O fisioterapeuta, ao atender crianças com atraso do desenvol...

A alternativa correta é: E - o alcance da funcionalidade com padrões de movimentos que favoreçam maior equilíbrio e menor gasto energético.

Vamos explorar o tema da questão e os conceitos envolvidos. O foco da intervenção fisioterapêutica em crianças com atraso no desenvolvimento motor é melhorar sua funcionalidade no dia a dia, ao invés de simplesmente tentar alcançar padrões de movimento considerados "típicos" ou normais. A funcionalidade é crucial, pois permite à criança ser mais independente e participar de atividades cotidianas.

A alternativa E destaca a importância de alcançar a funcionalidade através de padrões de movimento que maximizem o equilíbrio e minimizem o gasto energético, o que é essencial para a eficiência do movimento e a capacidade de realizar atividades com menor fadiga.

Agora, vamos justificar por que as outras alternativas estão incorretas:

A - Esta alternativa foca na deficiência e na tentativa de obter padrões típicos de movimentos. Isso não é ideal, pois o objetivo não é simplesmente normalizar os movimentos, mas sim melhorar a funcionalidade da criança dentro de suas capacidades.

B - Aqui, a ênfase se dá na obtenção de padrões típicos de movimentos, ignorando o potencial neurológico da criança. Cada criança possui um potencial único que deve ser considerado para melhorar a funcionalidade.

C - Embora mencione a funcionalidade e o potencial neurológico, ainda enfatiza padrões típicos de movimentos, que podem não ser realistas ou funcionais para todas as crianças.

D - Essa alternativa se concentra na deficiência e em padrões de movimentos que favorecem maior equilíbrio, mas também maior gasto energético, o que não é desejável, pois o objetivo é otimizar o uso de energia para maior eficiência e participação nas atividades diárias.

Em resumo, o objetivo do fisioterapeuta deve ser maximizar a capacidade funcional das crianças, com foco em movimentos que sejam eficientes e sustentáveis, permitindo maior participação e independência. Essa abordagem é fundamental para uma terapia eficaz e centrada na criança.

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GABARITO: E