Acerca das funções da linguagem, aplicadas à redação publici...
Acerca das funções da linguagem, aplicadas à redação publicitária, de acordo com Hoff e Gabrielli (2004), analise as afirmativas a seguir:
I. A função expressiva focaliza o receptor da mensagem.
II. A função poética focaliza, ao mesmo tempo, o código e o significado da mensagem.
III. A função conativa focaliza o emissor da mensagem.
É CORRETO o que se afirma em
Gabarito comentado
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Alternativa correta: B - II, apenas.
1. Tema central da questão: A questão aborda as funções da linguagem, um conceito essencial na área de comunicação social e, especificamente, na produção publicitária. Essas funções são utilizadas para entender como as mensagens são construídas e transmitidas, influenciando a eficácia da comunicação.
2. Resumo teórico:
As funções da linguagem, conforme proposto por Roman Jakobson, são divididas em seis categorias principais: referencial, emotiva (ou expressiva), conativa (ou apelativa), fática, metalinguística e poética. Cada uma delas está relacionada a um elemento da comunicação: emissor, receptor, mensagem, canal, código e contexto.
- Função expressiva: Focaliza o emissor e a expressão de seus sentimentos ou emoções.
- Função conativa: Focaliza o receptor, buscando influenciar ou convencer a audiência a realizar uma ação.
- Função poética: Focaliza a mensagem em si, valoriza a forma e estética da linguagem.
3. Justificativa da alternativa correta:
A afirmativa II refere-se à função poética, que realmente foca na mensagem e sua forma. Esta função é central em textos publicitários que buscam captar a atenção por meio da estética e criatividade da mensagem.
4. Análise das alternativas incorretas:
- Afirmativa I: A função expressiva não focaliza o receptor, mas sim o emissor e suas emoções. Logo, está incorreta.
- Afirmativa III: A função conativa não focaliza o emissor, mas sim o receptor, uma vez que busca persuadir ou orientar a audiência. Portanto, está incorreta.
5. Estratégia de interpretação: Para interpretar corretamente, é importante identificar os elementos da comunicação (quem fala, para quem, com que intenção) e associá-los às respectivas funções da linguagem. Prestar atenção nos termos-chave, como "emissor" e "receptor", é crucial para evitar confusões.
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