Considerando outros fatores interferentes em exames laborat...

A alternativa C é a correta.

Os exames laboratoriais são procedimentos que podem sofrer interferências de diversos fatores, incluindo o uso de medicamentos. Conhecer essas interferências é crucial para a interpretação correta dos resultados e para evitar diagnósticos errôneos.

Alternativa C: "Dependendo do método utilizado, o uso de ácido ascórbico pode interferir na análise da creatinina e da glicose." Esta alternativa está correta porque o ácido ascórbico (vitamina C) é conhecido por interferir em alguns métodos analíticos utilizados para a determinação de creatinina e glicose no sangue, especialmente devido à sua capacidade de atuar como agente redutor, alterando as reações químicas envolvidas na análise.

Alternativa A: Afirma que o uso de paracetamol e ácido aminossalicílico não interfere na análise da glicose, independentemente do método. Isso é incorreto pois, dependendo do método analítico, esses medicamentos podem, sim, interferir nos resultados de glicose. A interferência acontece porque essas substâncias podem reagir de forma cruzada ou alterar as reações químicas do teste.

Alternativa B: Declara que creatinina e transaminases não sofrem interferência de medicamentos. Esta afirmação é errada, pois diversos medicamentos podem alterar os níveis desses analitos no sangue, impactando os resultados dos exames.

Alternativa D: Afirma que medicamentos como cefalosporinas e ácido ascórbico não interferem nas dosagens de creatinina e glicose. Essa afirmação está incorreta, pois o ácido ascórbico, como já mencionado, pode interferir na dosagem de creatinina e glicose, dependendo do método utilizado.

Alternativa E: Diz que o ácido ascórbico pode interferir na análise de potássio, proteínas totais e ureia. Este não é um comentário apropriado para essa situação, pois o ácido ascórbico tem maior impacto em exames de glicose e creatinina, como discutido na correta alternativa C.

Se você entender esses mecanismos de interferência, estará mais bem preparado para interpretar exames laboratoriais e entender questões desse tipo em concursos públicos.

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