Considere o texto abaixo: "[...] o entendimento sobre a vida...
Considere o texto abaixo:
"[...] o entendimento sobre a vida, a dignidade e o desvelamento resolutivo daquilo que pode nos manter presos às tragédias do passado, impede a fruição e o acesso ao conhecimento e aos direitos fundamentais às classes menos privilegiadas. As classes dominantes, ao demonstrarem-se incapazes de reconhecer o seu papel no diálogo intercultural e no processo decolonial, forçam o Brasil a andar em círculos, quando não para trás, tal como o período histórico vivido nos últimos anos."
(Fonte: POZZER, Adecir; POZZER, Suzan Alberton. Identidade, decolonialidade, interculturalidade e a construção de uma ideia de nação na história da educação brasileira. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 13, n. 3, p. 613−632, 2022. DOI: 10.30681/reps.v13i3.6433. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/ view/6433. Acesso em: 27 nov. 2023.)
Com base no texto, entende-se por processo decolonial:
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Para uma melhor compreensão da questão sobre processo decolonial, é importante enfatizar o que cada alternativa representa e por que a alternativa A é a correta:
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A - Criticar e desmantelar as estruturas de poder e conhecimento condicionadas pelo colonialismo: Esta alternativa é correta porque o processo decolonial envolve uma crítica ao legado colonial e procura desmontar as hierarquias e sistemas de conhecimento que foram impostos durante o período colonial e que continuam a influenciar de forma negativa as sociedades pós-coloniais.
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B - Promover a justiça social e a emancipação, evoluindo para a construção de sociedades mais desiguais e menos inclusivas: Esta alternativa é incorreta, pois o processo decolonial visa justamente combater a desigualdade e promover sociedades mais justas e inclusivas.
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C - Propor a construção das posições de poder, como o binarismo centro-periferia, o eurocentrismo e outras formas de dominação que perpetuam a marginalização e a exclusão: Esta alternativa é contrária aos objetivos do processo decolonial, que busca desafiar e desfazer essas mesmas posições de poder e dominação.
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D - Enfatizar a importância do engajamento político e da manutenção das estruturas sociais, econômicas e culturais: Enquanto o engajamento político pode ser parte do processo decolonial, a manutenção das estruturas existentes normalmente não é o foco, especialmente se essas estruturas perpetuam desigualdades coloniais.
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E - Buscar desmontar os conhecimentos e perspectivas não eurocêntricas: Esta alternativa é também incorreta. O processo decolonial busca valorizar e reintegrar conhecimentos e perspectivas não eurocêntricas que foram marginalizados ou suprimidos pela colonização.
Portanto, ao examinar cada alternativa, fica claro que a resposta correta é a Alternativa A, que reflete adequadamente o conceito de processo decolonial como um esforço para criticar e desmantelar os legados do colonialismo nas estruturas de poder e conhecimento.
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Seus principais teóricos analisam as cicatrizes, as sequelas e as recorrências contemporâneas da dominação colonial e refletem sobre a necessidade de descolonização do poder, do saber e do ser.
O processo decolonial refere-se a um movimento intelectual, político e cultural que busca desmantelar as estruturas de poder, pensamento e cultura estabelecidas pelo colonialismo. Ele envolve a crítica das narrativas eurocêntricas e ocidentalizadas e a valorização das perspectivas e conhecimentos dos povos colonizados.
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