No trecho "Esses menores desempenhavam funções que envolviam...

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Q3158551 Português
Trabalho infantil cai ao menor nível da série histórica, mas Brasil ainda tem 1,6 milhão nesta situação

        A quantidade de crianças e adolescentes que exerciam trabalho infantil no país caiu para 1,6 milhão em 2023, frente a 2022 (queda de 14,6%). Trata-se do menor patamar da série histórica do IBGE, iniciada em 2016. A proporção de menores no trabalho infantil vinha caindo ao longo dos anos, mas chegou a subir para 4,9% em 2022, após a pandemia.

        Em 2023, porém, o índice recuou para 4,2%, também menor percentual da série.

        Os dados fazem parte da pesquisa "Pnad Contínua Trabalho de Crianças e Adolescentes", divulgada nesta sexta-feira pelo IBGE. O levantamento mostra ainda que 586 mil menores de 5 a 17 anos (ou 36,47% do 1,6 milhão de jovens na condição de trabalho infantil), se enquadravam nos "piores trabalhos" da lista TIP (Trabalho Infantil Perigoso).

        Esse também foi o menor contingente da série histórica da pesquisa e representa uma redução de 22,5% frente a 2022, quando 756 mil crianças e adolescentes do país estavam nessa situação. Esses menores desempenhavam funções que envolviam risco de acidentes ou eram prejudiciais à saúde, como operação de máquinas, manuseio de produtos químicos e extração de minério.

        A queda do trabalho infantil foi observada em todas as faixas etárias, mas o recuo foi mais expressivo entre as crianças de 5 a 13 anos, onde houve uma redução de 449 mil em 2022 para 346 mil em 2023 (queda de 22,94%).

        Entre a faixa de 14 e 15 anos, o número de crianças em situação de trabalho infantil caiu de 444 mil para 366 mil, redução de 17,6% em um ano. Já entre a faixa de 16 a 17 anos, a redução foi de 9,41%, de 988 mil em 2022 para 895 mil em 2023.


Fonte: https://oglobo.globo.com/economia/noticia/2024/10/18/trabalho-infantil-cai-ao-menor-nivel-da-serie-historicamas-brasil-ainda-tem-16-milhao-nesta-situacao.ghtml (adaptado).
No trecho "Esses menores desempenhavam funções que envolviam risco de acidentes", a palavra "que" é classificada como:
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ai gente.. ajuda ai nos comentários de pronomes! tenho dificuldade demaaais

@Mylla

Substantivo + Que = pronome relativo

Ele retoma um termo anterior, normalmente, um substantivo.

O aluno que leu o livro

substituir por:

O qual

Os quais

A qual

As quais

essa fácil, Bizu:

o professor diz QUE a sala está bagunçada. nesse caso e um pronome demostrativo cm assim?

E SO TROCA QUE POR ISSO

o professor diz isso,.

agora relativo

o professor que estudou o conteúdo explicou na aula.,

nessa caso o professor qual, pronome relativo,

obs TODO Q QUE VEM COM VERBO ANTES DE DELE DIFICILMENTE N SERA PRONOME DEMOSTRATIVO.

Pronomes relativos são palavras que substituem um substantivo mencionado anteriormente (antecedente) e estabelecem uma relação entre duas orações. Eles são usados para evitar repetições e tornar o discurso mais fluido.

Os principais pronomes relativos em português são:

  • Que: O mais comum e versátil. Ex.: "A casa que comprei é linda."
  • Quem: Refere-se a pessoas. Ex.: "Foi ele quem fez isso."
  • Onde: Indica lugar. Ex.: "O restaurante onde jantamos é ótimo."
  • Cujo (e suas variantes cujos, cuja, cujas): Indica posse. Ex.: "O livro cujo autor admiro está aqui."
  • O qual (e suas variantes a qual, os quais, as quais): Usado principalmente para maior clareza. Ex.: "A empresa para a qual trabalho é excelente."
  • Quando: Antecedente = tempo . ex: Ignoro o momento quando decidiram a mudança.

(tempo) (PR)



Para identificar corretamente a função do "que", você pode seguir estas dicas:

  1. Substituição por "o qual" e suas variações: Se você conseguir substituir o "que" por "o qual", "a qual", "os quais" ou "as quais" e a frase continuar fazendo sentido, então ele é um pronome relativo.
  • No trecho dado: "Esses menores desempenhavam funções as quais envolviam risco de acidentes." A substituição funciona perfeitamente.
  1. Elemento de Ligação: Pronomes relativos conectam uma oração subordinada (oração que depende da principal) a um termo anterior (o antecedente). No caso:
  • "funções" é o antecedente do pronome relativo "que".
  • "que envolviam risco de acidentes" é a oração subordinada adjetiva que especifica o tipo de funções.
  1. Outras Funções do "Que":
  • Conjunção Integrante: Introduz orações subordinadas substantivas (ex: "Espero que você entenda."). Geralmente, pode ser substituído por "isso".
  • Conjunção Subordinativa: Liga orações subordinadas adverbiais (ex: "Fiz isso que me pediram."). Expressa causa, consequência, condição, etc.
  • Partícula Expletiva ou de Realce: Usada para dar ênfase, sem função sintática essencial (ex: "Que frio!").
  • Advérbio de Intensidade: Modifica um adjetivo ou advérbio, intensificando o seu significado (ex: "Ela é que inteligente!").
  1. Análise do Contexto: A função do "que" depende do contexto da frase. Leia atentamente e veja qual das opções faz mais sentido.

No caso da frase em questão, apenas a opção "Pronome relativo" se encaixa, pois o "que" está substituindo um termo anterior ("funções") e introduzindo uma oração subordinada adjetiva explicativa.

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