Nas ações tradicionais de ensino, os procedimentos de verif...
Com relação ao ensino de Dança-Educação, assim como de qualquer processo de Arte, uma avaliação em sala de aula deve configurar-se como uma ação participativa e
integradora, sendo INADEQUADO para esse processo
Gabarito comentado
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A alternativa correta é a alternativa A: avaliação como exclusividade do professor.
A questão aborda a necessidade de uma abordagem mais participativa e integradora no processo de avaliação dentro do contexto do ensino de Dança-Educação e, por extensão, de qualquer processo de Arte. Esse método busca envolver não apenas o professor, mas também os alunos em um processo colaborativo e reflexivo. Para resolver essa questão, é importante entender que a avaliação em contextos artísticos deve ser um processo dinâmico e multifacetado, o que difere das abordagens tradicionais de ensino.
Justificativa da alternativa correta:
A alternativa A é a correta porque considerar a avaliação como exclusividade do professor é inadequado em um contexto de Dança-Educação. Isso contraria os princípios de uma abordagem participativa, onde a avaliação deve envolver todos os membros da sala de aula, promovendo a autorreflexão e a colaboração entre alunos e professor.
Análise das alternativas incorretas:
B - Aluno avaliar seu próprio progresso:
Essa alternativa é adequada e está de acordo com uma abordagem participativa, onde o aluno tem um papel ativo em sua própria avaliação, refletindo sobre seu progresso e desenvolvimento.
C - Alunos se avaliarem como grupo:
Também é adequada porque promove a avaliação colaborativa e integrada entre os alunos, ajudando a desenvolver habilidades sociais e de trabalho em equipe.
D - Professor e alunos avaliarem o trabalho realizado:
Essa alternativa é perfeita dentro da perspectiva de uma avaliação integradora, onde há uma troca contínua de feedback entre o professor e os alunos.
E - Alunos avaliarem professor:
Embora essa alternativa possa ser um pouco mais controversa, ainda assim pode ser considerada adequada pois permite que os alunos expressem seus pontos de vista sobre o processo de ensino, ajudando na autoavaliação do professor e na melhoria contínua do ensino.
Espero que agora você tenha uma compreensão mais clara sobre a questão e seus conceitos. Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!
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