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Comentários
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Gabarito: B
heterogêneo: composto por coisas, elementos ou partes de natureza diferente.
Alternativa A: desvalorização dos padrões.
Comentário: Esta alternativa está incorreta. Embora a Sociolinguística questione a imposição de um padrão rígido da língua, o objetivo não é desvalorizar os padrões linguísticos formais, mas sim reconhecer e respeitar as múltiplas formas de expressão linguística. A perspectiva da Sociolinguística Educacional é de inclusão, e não de rejeição dos padrões normativos.
Alternativa B: heterogeneidade social.
Comentário: Esta é a alternativa correta. A Sociolinguística Educacional enfatiza que a variação linguística reflete a diversidade social e cultural dos falantes. A língua não é homogênea; ela varia de acordo com o contexto social, regional e situacional. Ao considerar essas variações, os educadores reconhecem a heterogeneidade social dos alunos, que trazem para a sala de aula diferentes falares, refletindo suas origens e experiências.
Essa abordagem contribui para que os alunos se sintam pertencentes ao seu próprio idioma, combatendo a sensação de estranhamento e exclusão que pode ocorrer quando apenas o padrão formal da língua é valorizado.
Alternativa C: estrutura gramatical.
Comentário: Esta alternativa está incorreta. A estrutura gramatical refere-se às regras que regem a língua, mas não aborda diretamente a questão da variação linguística e da heterogeneidade social. A Sociolinguística não se limita à gramática normativa; ela se preocupa com as diferentes maneiras como a língua é usada na prática diária pelos falantes em diversos contextos sociais.
Alternativa D: base da filologia.
Comentário: Esta alternativa está incorreta. A filologia é o estudo histórico e comparativo das línguas e textos escritos, focando principalmente na evolução das línguas ao longo do tempo. Ela não é o foco da Sociolinguística Educacional, que se concentra na variação contemporânea da língua em uso pelos falantes e em como essa variação se manifesta em diferentes contextos sociais.
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