Sobre o trabalho com projetos, assinalar a alternativa CORR...

O tema central desta questão é o trabalho com projetos no ensino, especialmente no contexto educacional da arte. O foco está em compreender como o ensino por projetos pode integrar os conhecimentos que o professor deseja ensinar com aqueles que os alunos trazem para a aula, estimulando uma aprendizagem mais significativa e interativa.

A alternativa correta é a D.

Justificativa para a alternativa D: Esta opção destaca que o trabalho com projetos permite sintonizar os conteúdos que o professor planeja ensinar com os interesses dos alunos. Além disso, essa inter-relação entre o que já se sabe e o que se deseja aprender promove a problematização e provocação do conhecimento. Esse processo não só aprofunda o aprendizado, mas também alimenta o questionamento, a dúvida e a busca por soluções, tornando o processo de aprendizagem e ensino mais prazeroso e significativo.

Análise das alternativas incorretas:

A - Essa alternativa menciona que o trabalho com projetos atende apenas ao conteúdo necessário do planejamento anual, o que é uma visão limitada. O diferencial do trabalho com projetos é justamente a flexibilidade e a capacidade de integrar os conhecimentos prévios dos alunos com os conteúdos curriculares, algo que vai além do planejamento anual.

B - A opção B limita o trabalho com projetos ao uso dos conteúdos do livro didático, o que contradiz a essência do trabalho por projetos. Este método busca ultrapassar os limites dos livros didáticos, permitindo explorar temas de interesse dos alunos e desenvolver uma aprendizagem mais ampla e contextualizada.

C - Esta alternativa é incorreta porque afirma que o trabalho com projetos não possibilita sintonizar os conteúdos a serem ensinados com os trazidos pelos alunos, o que é exatamente o oposto do que essa metodologia propõe. A abordagem por projetos valoriza essa sintonização, proporcionando um ambiente de aprendizagem dinâmico e integrado.

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