Numa sala de aula de 5º ano do Ensino Fundamental de um pro...

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Ano: 2017 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Maceió - AL Prova: COPEVE-UFAL - 2017 - Prefeitura de Maceió - AL - Professor/Instrutor de Língua Brasileira de Sinais (Libras) – Educação infantil e 1º ao 5º ano |

Q2746364 Não definido

Numa sala de aula de 5º ano do Ensino Fundamental de um professor/instrutor de Libras, os alunos ouvintes estão com muita dificuldade em compreender a diferença que a expressão da face tem para indicar aspectos gramaticais. Qual deve ser, nessa situação, a atitude correta do professor?

Estimular o uso do dicionário bilíngue como uma forma de conhecer o maior número de palavras possível.

Expor um filme em sala de aula, na língua materna dos alunos, para facilitar a compreensão da história.

Criar situações em que todos os alunos, obrigatoriamente, teriam que se expressar na língua que estão aprendendo.

Promover momentos de contação e de reconto de histórias, com posterior reescrita, utilizando a língua materna do aluno.

Enfatizar na sala de aula as expressões não manuais com situações de uso efetivo, por exemplo, contando uma piada em Libras.

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