Entre os 5 e 10 anos de idade ocorre uma grande evolução na...

A alternativa correta é: C - É necessário que sejam oferecidos estímulos para a evolução das capacidades de força, velocidade e resistência.

Vamos entender melhor por que essa alternativa é a correta e analisar as demais opções.

C - É necessário que sejam oferecidos estímulos para a evolução das capacidades de força, velocidade e resistência.

Entre os 5 e 10 anos de idade, as crianças estão em uma fase crucial para o desenvolvimento motor. Nessa etapa, a coordenação e o controle motor melhoram significativamente, e é um período propício para o desenvolvimento das capacidades físicas básicas, como força, velocidade e resistência. Esses estímulos são essenciais para que a criança possa adquirir habilidades motoras mais complexas no futuro. Portanto, essa alternativa está correta porque ela foca no desenvolvimento das capacidades motoras apropriadas para essa faixa etária.

A - O ideal, nessa fase, é começar a aplicar jogos que exigem grande complexidade cognitiva.

Embora a cognição esteja se desenvolvendo nessa idade, não é o momento ideal para focar em jogos com grande complexidade cognitiva. O principal é proporcionar experiências motoras variadas e lúdicas que incentivem a coordenação e habilidades motoras. Portanto, essa alternativa não é a mais adequada.

B - Esse é o melhor período para a criança partir para a especialização esportiva.

A especialização esportiva precoce não é recomendada para crianças nessa faixa etária. Durante esse período, é mais vantajoso que as crianças experimentem uma ampla variedade de atividades motoras. A especialização precoce pode levar a lesões, saturação e até mesmo ao abandono do esporte no futuro.

D - Mesmo considerando acesso idêntico às atividades motoras, as diferenças no desenvolvimento motor entre meninos e meninas são muito grandes nessa fase.

As diferenças no desenvolvimento motor entre meninos e meninas nessa faixa etária tendem a ser mínimas quando ambos têm acesso igual às mesmas atividades. As variações individuais são mais significativas que as diferenças de gênero, portanto, essa alternativa está incorreta.

E - A aquisição motora, nessa fase, depende apenas de fatores neurofisiológicos e psicológicos (como a atenção, motivação e autoconfiança).

Embora os fatores neurofisiológicos e psicológicos tenham um papel importante na aquisição motora, eles não são os únicos determinantes. O ambiente, a prática e os estímulos oferecidos também são cruciais para o desenvolvimento das habilidades motoras. Portanto, essa alternativa não abrange todas as variáveis envolvidas.

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