A aquisição da linguagem é tarefa complexa em virtude da na...

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Q1053434 Fonoaudiologia

A aquisição da linguagem é tarefa complexa em virtude da natureza das línguas naturais. É exatamente para tentar descrever e explicar o funcionamento das línguas e dos subsistemas que as integram que têm sido formuladas diferentes teorias.


Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.

( ) Chomsky (1965, 1986) considera a faculdade da linguagem um mecanismo adquirido, que permite a aquisição de uma língua em período relativamente pequeno de tempo, por qualquer criança com desenvolvimento típico, a partir da simples exposição a dados linguísticos.

( ) A Gramatica Universal se constitui, segundo a Teoria de Princípios e Parâmetros (Chomsky, 1981), em um conjunto de princípios que caracteriza as gramáticas possíveis, preconizando as formas, ou parâmetros, como as gramáticas particulares podem ser organizadas.

( ) Para o Conexionismo, a base de funcionamento e de aquisição das línguas está na formação das conexões neuroniais, ou seja, na conexão e redes de associação ou teias de unidades neuroniais de processamento interconectadas.

( ) Todo falante possui uma representação fonética, mais abstrata, que contém os fonemas que identificam a língua, e uma representação fonológica, constituída pelos sons, de acordo com suas propriedades articulatórias e acústicas, indicando como a palavra é realizada. Segundo a Fonologia Gerativa Clássica, a relação entre esses dois tipos de representação é estabelecida por meio de regras.

( ) Para o Conexionismo, adquirir conhecimento implica o estabelecimento prévio de conexões neuroniais, sendo o processamento da aquisição distribuído e em paralelo.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas

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Alternativa correta: D - F • V • V • F • F

Vamos entender o tema central desta questão, que aborda teorias da aquisição da linguagem. Este é um tópico essencial em fonoaudiologia, pois envolve compreender como as crianças aprendem a falar e a entender sua língua materna, um processo que é fundamental para o desenvolvimento da comunicação.

1. Chomsky e a Faculdade da Linguagem: Noam Chomsky propôs que a aquisição da linguagem é um processo inato, ou seja, as crianças nascem com uma capacidade inerente para aprender línguas. No entanto, a afirmativa diz que essa faculdade é um "mecanismo adquirido", o que é incorreto. Portanto, a primeira afirmativa é falsa (F).

2. Gramática Universal: Esta afirmativa descreve corretamente a Teoria dos Princípios e Parâmetros de Chomsky, que sugere que todas as línguas compartilham princípios universais, enquanto variações são determinadas por parâmetros específicos de cada língua. Esta afirmação é verdadeira (V).

3. Conexionismo: A descrição do conexionismo está correta, pois este modelo defende que o aprendizado da linguagem é baseado em padrões de ativação em redes neurais. Assim, a terceira afirmativa é verdadeira (V).

4. Fonologia Gerativa Clássica: Esta afirmativa inverte os conceitos de representação fonética e fonológica. Na verdade, a representação fonológica é a mais abstrata e contém os fonemas, enquanto a representação fonética envolve suas realizações físicas. Portanto, a quarta afirmativa é falsa (F).

5. Conexionismo e aquisição de conhecimento: Embora o conexionismo enfatize o papel das conexões neurais, a afirmativa incorretamente sugere que o conhecimento requer conexões "prévias". O modelo defende que as conexões se formam através da experiência. Assim, esta afirmativa é falsa (F).

Ao analisar as alternativas, a sequência correta é D - F • V • V • F • F, fundamentada nos conceitos teóricos sobre aquisição de linguagem e teorias linguísticas.

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