Para o aprendizado da leitura são ativados quatro processad...

Vamos analisar a questão apresentada, que trata da ativação dos processadores necessários para o aprendizado da leitura, com foco no processador fonológico. Este é um tema essencial na fonoaudiologia, pois envolve o desenvolvimento da leitura e escrita, habilidades fundamentais em diversos contextos educativos e clínicos.

O conceito central aqui é a competência metalinguística, que é a capacidade de refletir sobre a língua, considerando seus sons, estrutura e funções. Esta competência é crucial para a análise e manipulação dos sons da fala, facilitando a aprendizagem da leitura.

Além disso, o processador fonológico está intimamente ligado à memória fonológica, que é responsável por reter informações sonoras em curto prazo, e à nomeação automática rápida, que é a habilidade de acessar rapidamente o nome de objetos, números ou cores, uma habilidade essencial para a fluência de leitura.

Agora, vamos justificar porque a alternativa C - competência metalinguística, memória fonológica e nomeação automática rápida é a correta:

• Competência Metalinguística: Fundamental para a análise consciente dos sons da fala e sua manipulação, facilitando a leitura.
• Memória Fonológica: Ajuda a manter informações sonoras por tempo suficiente para que sejam processadas, essencial na leitura.
• Nomeação Automática Rápida: Habilidade de acessar nomes rapidamente, crucial para a fluência na leitura.

Vamos analisar por que as outras alternativas são incorretas:

• A - competência fonológica, memória episódica e nomeação automática rápida: A memória episódica não está diretamente ligada ao processador fonológico, pois trata de eventos pessoais e experiências.
• B - competência metalinguística, memória implícita e fluência da leitura: A memória implícita se relaciona com habilidades adquiridas sem consciência, não sendo central no processamento fonológico.
• D - memória fonológica, nomeação automática rápida e compreensão leitora: A compreensão leitora é resultado, e não uma habilidade do processador fonológico.
• E - memória prospectiva, nomeação automática rápida e fluência da leitura: A memória prospectiva, que envolve lembrar de realizar ações futuras, não é relevante para o processador fonológico.

Para melhorar sua interpretação de questões como essa, foque em identificar palavras-chave no enunciado, como "processador fonológico", e relacione-as com os conceitos que você estudou. Cuidado com pegadinhas que incluem habilidades ou memórias que não se encaixam no contexto exigido.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!