Uma professora de educação infantil leciona para duas turmas...
MMC (12,15) = 60
60 lápis / 12 alunos da Turma 1 = 5 Lápis pra cada
60 lápis / 15 alunos da Turma 2 = 4 Lápis pra cada
A fim de satisfazer a igualdade de lápis distribuídos a professora precisará retirar 20 lápis da caixa e distribuir os 60 restantes para os alunos, sem que haja nenhuma sobra.
Compartilhando outra forma que cheguei ao resultado
MDC (12,15) = 3
Como a questão remete divisão em partes iguais tentei pelo MDC
É necessário que haja um número múltiplo de 3, que é a quantidade de lápis que cada aluno receberá.
A - Se eu tiro 20 de 80 fica 60, 60 é um número múltiplo de 3
B - Se eu tiro 30 de 80 fica 50, 50 não é múltiplo de 3
C - Se eu tiro 40 de 80 fica 40, 40 não é múltiplo de 3
D - Se eu tiro 60 de 80 fica 20, 20 não é múltiplo de 3
questão confusa...
Também ache a questão confusa porque diz quanto tem que tirar da caixa. Pode-se entender de tirar da caixa para distribuir o que seria 60 lápis. Ou mesmo tirar da caixa para deixar apenas o que vai distribuir que são 20. Eu pediria anulação pelo sentido não claro da questão.
Tira o MMC e o MDC entre 12 e 15
MMC = 60
MDC = 3
Dividi 60/3 igual a 20
Gabarito A
Muito subjetiva
Tirei o MDC de 12 e 15 = 3, o "resto" de 12 é 4 e o de 15 é 5, multipliquei os dois =20
MDC de 12 e 15.
12-15 ÷3
4 -5
4×5= 20
12 alunos (E) a outra com 15 alunos. Detalhes tão pequenos de nós dois. (E) multiplica(ou) soma. Espero te cooperado. O (e) é desnecessário.
Tem duplo sentido, até na matemática é importante o Português, eu pediria anulação. Pois pensei que ela iria tirar da caixa para distribuir, sendo 60 lápis. Mas na verdade ela vai tirar da caixa pra deixar 60 e levar a caixa para a escola.
Se não tivesse a opção 60 eu teria pensando mais e talvez acertasse.
Ela não falou se ia levar os lápis na caixa ou fora da caixa..... Levei um tempo pra descobrir porque eu errei.