No que concerne à inclusão das pessoas com transtorno globa...

Gabarito: Alternativa A - 2, 3 e 4.

Vamos entender por que a alternativa A está correta e as demais estão incorretas.

Essa questão aborda um tema muito importante relacionado à inclusão escolar de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Para responder corretamente, é necessário ter conhecimento sobre a legislação e práticas educacionais voltadas para a inclusão de alunos com necessidades especiais.

Justificativa da alternativa correta:

Proposição 2: Está correta. O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é um conjunto de atividades, recursos de acessibilidade e pedagógicos, prestado de forma complementar ou suplementar ao ensino regular. Este serviço é essencial para a inclusão efetiva dos alunos com TEA, pois atende às suas necessidades específicas.

Proposição 3: Está correta. A inclusão de alunos com TEA requer que a escola se adapte para atender suas especificidades. Isso inclui mudanças na estrutura física, capacitação dos professores e fortalecimento das relações entre escola e família. A adaptação escolar é fundamental para garantir um ambiente educacional adequado e inclusivo.

Proposição 4: Está correta. Um dos objetivos do AEE é garantir a transversalidade das ações da educação especial no ensino regular. Isso significa que as práticas inclusivas devem estar presentes em todas as disciplinas e atividades escolares, promovendo a inclusão de forma abrangente e integrada.

Análise das alternativas incorretas:

Proposição 1: Está incorreta. A inclusão de crianças com TEA não se resume apenas a atividades de interação com outros alunos. É necessário realizar adaptações curriculares para atender às suas necessidades específicas de aprendizagem. Essas adaptações são fundamentais para garantir um ensino eficaz e acessível.

Proposição 5: Está incorreta. Nem todos os alunos com TEA são caracterizados como alunos com deficiência intelectual. O TEA é um espectro, o que significa que há uma grande variabilidade nas habilidades e necessidades desses alunos. Portanto, o AEE deve ser desenvolvido de forma específica para atender tanto às necessidades dos alunos com TEA quanto daqueles com deficiência intelectual, respeitando suas particularidades.

Entender essas proposições é crucial para garantir uma educação inclusiva e de qualidade. A inclusão escolar de alunos com TEA envolve um conjunto de práticas e adaptações que vão além da simples interação social, exigindo uma abordagem mais abrangente e integrada.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

Qual o erro da assertiva 5???

D.N.S, o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) não está relacionado, necessariamente, à deficiência intelectual, tornando assim a assertiva V falsa.