Os Jogos fazem parte dos conteúdos da Educação Física e com...
Os Jogos fazem parte dos conteúdos da Educação Física e compõem um conjunto de possibilidades que ampliam a percepção e a interpretação da realidade, intensificando o interesse e a intervenção dos alunos nas diferentes atividades. Diante do exposto, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. Os jogos são de relevância para o desenvolvimento do ser humano, pois atuam como maneiras de representação do real através de situações imaginárias.
II. Os jogos são conteúdos que podem ser abordados conforme a realidade regional e cultural do grupo, tendo como ponto de partida a valorização das manifestações corporais próprias desse ambiente cultural.
III. Os jogos são abordados como atividades teórico-práticas e fenômeno social que, em suas manifestações e abordagens, enfatizam a técnica e o desempenho físico, proporcionando uma prática escolar potencialmente includente.
IV. Os jogos podem ter flexibilidade em função das condições de espaço e material disponíveis, número de participantes, etc. Possuem um caráter competitivo, cooperativo ou recreativo em situações escolares ou ainda no cotidiano.
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Vamos analisar juntos a questão apresentada. A alternativa correta é a B - Apenas I, II e IV.
Primeiro, vamos entender o tema central da questão, que é a importância dos jogos no contexto da Educação Física Escolar. Os jogos são ferramentas pedagógicas que possibilitam o desenvolvimento integral dos alunos, abrangendo aspectos cognitivos, afetivos e motores. Eles podem ser adaptados conforme a realidade dos alunos e do ambiente escolar.
Alternativa correta: B - Apenas I, II e IV
I. Os jogos são de relevância para o desenvolvimento do ser humano, pois atuam como maneiras de representação do real através de situações imaginárias.
Essa afirmativa está correta. Os jogos permitem que os alunos explorem a imaginação e representem a realidade de forma simbólica, o que contribui para o seu desenvolvimento cognitivo e social.
II. Os jogos são conteúdos que podem ser abordados conforme a realidade regional e cultural do grupo, tendo como ponto de partida a valorização das manifestações corporais próprias desse ambiente cultural.
Também correta. É essencial que os jogos respeitem e valorizem as diversidades culturais e regionais dos alunos, promovendo a inclusão e o reconhecimento das diferentes identidades culturais.
III. Os jogos são abordados como atividades teórico-práticas e fenômeno social que, em suas manifestações e abordagens, enfatizam a técnica e o desempenho físico, proporcionando uma prática escolar potencialmente includente.
Essa afirmativa está incorreta. Embora os jogos possam envolver aspectos técnicos e de desempenho físico, essa ênfase não deve ser a principal. O foco deve estar no desenvolvimento integral e na inclusão de todos os alunos, independentemente de suas habilidades físicas.
IV. Os jogos podem ter flexibilidade em função das condições de espaço e material disponíveis, número de participantes, etc. Possuem um caráter competitivo, cooperativo ou recreativo em situações escolares ou ainda no cotidiano.
Correta. Os jogos podem e devem ser adaptados às condições disponíveis e ao perfil dos alunos, promovendo diversas experiências como cooperação, competição saudável e recreação.
Portanto, a alternativa B é a correta, pois contempla as assertivas I, II e IV.
Alternativas incorretas:
A - Apenas I, II, e III: Incorreta porque a assertiva III está errada.
C - Apenas II e III: Incorreta porque a assertiva III está errada e a assertiva I é correta.
D - Apenas III e IV: Incorreta porque a assertiva III está errada e a assertiva I é correta.
E - Apenas II, III e IV: Incorreta porque a assertiva III está errada.
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Gabarito ''b''. Apenas I, II e IV.
III. Os jogos são abordados como atividades teórico-práticas e fenômeno social que, em suas manifestações e abordagens, enfatizam a técnica e o desempenho físico, proporcionando uma prática escolar potencialmente includente.
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