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Q1393525 Educação Física
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio, na Educação Física, os conceitos estruturantes e as competências mais diretamente relacionadas a cada um deles podem traduzir-se de acordo com três eixos que organizam a disciplina no Ensino Médio da seguinte forma:
Alternativas

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A alternativa correta para a questão é a B - Representação e Comunicação; Investigação e Compreensão; Contextualização Sociocultural.

Vamos entender melhor o tema da questão e o porquê dessa alternativa ser a correta.

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) do Ensino Médio são documentos que orientam as práticas pedagógicas e curriculares nas escolas brasileiras. No caso da Educação Física, esses documentos organizam os conteúdos e competências de forma a garantir uma formação ampla e integrada dos alunos.

Especificamente, a questão aborda os conceitos estruturantes e as competências na Educação Física, que são agrupados em três eixos principais:

  • Representação e Comunicação: Este eixo refere-se à forma como os alunos podem expressar e comunicar-se através das práticas corporais, desenvolvendo habilidades de interação e expressão corporal.
  • Investigação e Compreensão: Este eixo trata da capacidade dos alunos de investigar, analisar e compreender os fenômenos relacionados à cultura corporal, como os esportes, danças, jogos, entre outros.
  • Contextualização Sociocultural: Este eixo destaca a importância de entender a prática corporal dentro de contextos históricos, culturais e sociais, promovendo uma visão crítica e reflexiva sobre essas práticas.

A alternativa B está correta porque menciona exatamente esses três eixos.

Analisando as alternativas incorretas:

A: A combinação de Representação e Comunicação, Linguagem Corporal e Correlação, Identidade e Integração não é coerente com os PCNs, pois não inclui o eixo de Investigação e Compreensão e Contextualização Sociocultural.

C: Embora mencione Investigação e Compreensão e Contextualização Sociocultural, mistura com Linguagem Corporal, que não é um dos três eixos principais mencionados.

D: Inclui Ética e Cidadania e Linguagem Corporal, mas omite Investigação e Compreensão. A inclusão de Ética e Cidadania não se alinha diretamente aos três eixos principais referidos nos PCNs.

E: Combina Investigação e Compreensão com Ética e Cidadania e Correlação, Identidade e Integração, mas não menciona Representação e Comunicação e Contextualização Sociocultural.

Os conceitos mencionados nas alternativas incorretas são importantes, mas não formam os três eixos principais estabelecidos pelos PCNs para a Educação Física no Ensino Médio.

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Comentários

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B

Representação e Comunicação; Investigação e Compreensão; Contextualização Sociocultural.

um pena nao ter um professor da area para nos oferecer respostas comentadas e com referencias bibliograficas..essa e minha dificuldade

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