No início do desenvolvimento psicomotor, começa também o pro...

Alternativa correta: D - imagem do corpo

Para entender a importância da imagem do corpo no processo de socialização e desenvolvimento psicomotor da criança, precisamos reconhecer que a percepção que a criança tem do próprio corpo é fundamental para a sua interação com o ambiente e outras pessoas. A partir dessa percepção, a criança consegue se mover, interagir e aprender de forma mais eficaz. Este conceito é especialmente importante no ensino-aprendizagem de dança, onde a consciência corporal é essencial.

A imagem do corpo refere-se à representação mental que a pessoa tem do próprio corpo, incluindo a consciência de seus limites, capacidades e movimentos. No contexto da dança, ter uma imagem corporal bem desenvolvida permite à criança entender e executar movimentos com maior precisão e segurança, facilitando a socialização através da dança.

Vamos agora analisar as alternativas incorretas:

A - integração cognitiva: Embora a integração cognitiva seja importante para o desenvolvimento geral da criança, ela não é o aspecto mais diretamente relacionado à socialização específica através da dança. A integração cognitiva envolve processos mentais como atenção, memória e resolução de problemas, mas não foca diretamente na percepção corporal.

B - percepção: A percepção é certamente um componente importante, mas é um termo muito geral. A percepção inclui vários tipos de sensibilidades (visual, auditiva, tátil, etc.), mas a alternativa correta busca um conceito mais específico relacionado à consciência corporal.

C - memória: A memória é crucial para aprender e recordar movimentos, mas não é o fator mais importante na socialização inicial através da dança. A construção da imagem do corpo precede a memorização de movimentos complexos.

E - habilidades funcionais: Habilidades funcionais referem-se à capacidade de executar tarefas específicas que podem ser motoras ou não (como caminhar, segurar um objeto). Contudo, elas são resultados do desenvolvimento psicomotor e não o meio primário pelo qual a socialização e a dança se desenvolvem.

Compreender a imagem do corpo permite que a criança se relacione melhor com o espaço, com os objetos e com os outros, facilitando a socialização de uma maneira mais abrangente e qualitativa.

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