As habilidades perceptuais e motoras da criança são condiçõe...

Para resolver esta questão, é importante compreender o papel das condições sociais e das experiências de vida no aprendizado da escrita e da leitura. O texto de apoio destaca que a escrita e a leitura vão além da simples habilidade técnica de traçar letras e decodificar sons; elas envolvem também fatores sociais e contextuais.

A questão apresentada afirma que as habilidades perceptuais e motoras são necessárias para a aprendizagem da escrita, mas ressalta que elas não são suficientes. Isso significa que, além de saber segurar um lápis ou identificar letras, é importante que a criança tenha experiências significativas em contextos sociais que envolvam leitura e escrita. Essas experiências ajudam a dar sentido e funcionalidade a essas habilidades.

A alternativa correta é a C - certo. Esta resposta está correta porque reconhece que o aprendizado da escrita não depende apenas de habilidades motoras e perceptuais. Outros fatores, como a história de vida da criança e as oportunidades de vivenciar a leitura e a escrita em diferentes contextos sociais, são fundamentais para o desenvolvimento dessas habilidades.

A alternativa E - errado está incorreta porque desconsidera a importância dos fatores sociais e das experiências de vida na aprendizagem da escrita e leitura. Se considerássemos apenas as habilidades motoras e perceptuais como suficientes, estaríamos ignorando a complexidade do processo de aprendizagem, que é altamente influenciado pelo ambiente e pelas interações sociais da criança.

Para resolver questões como esta, é importante lembrar que o aprendizado é um processo multidimensional, que envolve não apenas capacidades individuais, mas também o contexto social e cultural em que a criança está inserida. Reconhecer a importância dos fatores externos e das experiências práticas pode ajudar a compreender melhor o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita.

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