O Conselho Federal de Psicologia editou a Resolução de no ...

No que diz respeito às relações de poder, a Resolução 010/2010 aponta:

I - Princípios norteadores da Escuta Psicológica de Crianças e Adolescentes envolvidos em situação de violência, na Rede de Proteção
    
     1. ....
     
     2. O psicólogo considerará as realções de poder nos contextos em que atua e os impactos dessas relações e os impactos dessas relações sobre suas atividades profissionais, posicionando-se de forma crítica, em consonância com os demais princípios do Código de Ética Profissional.

RESPOSTA CORRETA, PORTANTO, C

Obs: a Resolução n 10/2010 encontra-se suspensa por ordem judicial.

Complementando... 

I- princípios norteadores da Escuta Psicológica de crianças e adolescentes envolvidos em situações de violência, na rede de proteção 

 

1. O psicólogo atuará considerando a infância e a adolescência como construções sociais, históricas e culturais. 

 

2. O psicólogo considerará as relações de poder nos contextos em que atua e os impactos dessas relações sobre suas atividades profissionais, posicionando-se de forma crítica, em consonância com os demais princípios do Código de Ética Profissional. 

 

3- O psicólogo, no atendimento a criança e ao adolescente, deve atuar na perspectiva da integralidade, considerando a violência como fenômeno complexo, multifatorial, social, cultural e historicamente construído, implicando em abordagem intersetorial e interprofissional. 

 

4-  O psicólogo buscará, permanentemente, formação ético-político e social, afim de se posicionar críticamente frente ao contexto social e cultural das demandas que lhe são endeçadas. 

 

5- O psicólogo tem autonomia teórica, técnica e metologica, de acordo com os princípios ético-polítcos que norteiam a profissão.   

 

6- O psicólogo contribuirá para o desenvolvimento da profissão, produzindo conhecimento, avaliando sua prática e publicizando seus rezutados. 

 

II- marcos referenciais da Escuta Psicológica de crianças e adolescentes envolvidos em situação de violência, na rede de proteção. 

 

   A Escuta Psicológica consiste em oferecer lugar e tempo para a expressão das demandas e desejos da criança e do adolescente: a fala, a produção lúdica, o silêncio e expressões não verbais, entre outros. Os procedimentos técnicos e metodológicos devem levar em consideração as peculiaridades do desenvolvimento da criança e adolescente e respeitar a diversidade social, cultural e étnica dos sujeitos, superando o atendimento serializado e burocrático que determinadas instituições exigem do psicólogo.   

 

I - O psicólogo realizará o acolhimento, a partir da análise contextual da demanda, respeitando o direito da criança e do adolescente, pautado no compromisso ético-político da profissão. 

 

II - O psicólogo, ao realizar o estudo psicológico decorrente da Esculta de Crianças e adolescentes, deverá necessariamente incluir todas as pessoas na situação de violência, identificando as condições psicológicas, suas consequências, possíveis intervenções e ecaminhamentos.

 

2.1 Na impossibilidade de escuta de uma das partes envolvidas, o psicólogo incluirá em seu parecer os motivos do impedimento e suas possíveis implicações. 

 

Fonte: Resolução CFP Nº 010/2010