Em relação à política de desenvolvimento de coleções, julgue...
Em relação à política de desenvolvimento de coleções, julgue o item.
Segundo a Federação Internacional de Associações e
Instituições Bibliotecárias (IFLA, na sigla em inglês), a
biblioteca escolar desenvolve nos estudantes técnicas
para a aprendizagem profissional ao longo da sua
formação acadêmica e o senso de justiça, permitindo
que eles se tornem bons cidadãos.
Gabarito comentado
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A IFLA determina em seu “Manifesto IFLA/UNESCO para Biblioteca Escolar" que a biblioteca escolar “habilita os estudantes para a aprendizagem ao longo da vida e desenvolve a imaginação, preparando-os para viver como cidadãos responsáveis", promovendo “serviços de apoio à aprendizagem e livros aos membros da comunidade escolar, oferecendo-lhes a possibilidade de se tornarem pensadores críticos e efetivos usuários da informação, em todos os formatos e meios".
Estes objetivos são bastante diferentes dos apresentados no enunciado. Aprendizagem profissional e senso de justiça não são o foco da biblioteca escolar.
Gabarito do Professor: ERRADO
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Comentários
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Missões da Biblioteca Pública As missões-chave da biblioteca pública relacionadas com a informação, a alfabetização, a educação e a cultura são as seguintes:
1. Criar e fortalecer os hábitos de leitura nas crianças, desde a primeira infância;
2. Apoiar a educação individual e a autoformação, assim como a educação formal a todos os níveis;
3. Assegurar a cada pessoa os meios para evoluir de forma criativa;
4. Estimular a imaginação e criatividade das crianças e dos jovens;
5. Promover o conhecimento sobre a herança cultural, o apreço pelas artes e pelas realizações e inovações científicas;
6. Possibilitar o acesso a todas as formas de expressão cultural das artes do espetáculo;
7. Fomentar o diálogo intercultural e a diversidade cultural;
8. Apoiar a tradição oral;
9. Assegurar o acesso dos cidadãos a todos os tipos de informação da comunidade local;
10. Proporcionar serviços de informação adequados às empresas locais, associações e grupos de interesse;
11. Facilitar o desenvolvimento da capacidade de utilizar a informação e a informática;
12. Apoiar, participar e, se necessário, criar programas e atividades de alfabetização para os diferentes grupos etários.
O item expresso na questão não consta no manifesto.
Formação acadêmica e biblioteca escolar não combina muito. ;) Não dá pra lembrar de todos os objetivos que constam no Manifesto, mas é bom associar formação acadêmica com biblioteca universitária.
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