Qual a ideia central do texto?
Não se estuda apenas na escola.
Pedro e Antônio estudaram enquanto trabalhavam.
Estudar é assumir uma atitude séria e curiosa diante de um problema.
Esta atitude séria e curiosa na procura de compreender as coisas e os fatos caracteriza o ato de estudar. Não importa que o estudo seja feito no momento e no lugar do nosso trabalho, como no caso de Pedro e Antônio, que acabamos de ver. Não importa que o estudo seja feito noutro local e noutro momento, como o estudo que fazemos no Círculo de Cultura. Em qualquer caso, o estudo exige sempre esta atitude séria e curiosa na procura de compreender as coisas e os fatos que observamos. Um texto para ser lido é um texto para ser estudado. Um texto para ser estudado é um texto para ser interpretado. Não podemos interpretar um texto se o lemos sem atenção, sem curiosidade; se desistimos da leitura quando encontramos a primeira dificuldade. Que seria da produção de cacau naquela roça se Pedro e Antônio tivessem desistido de prosseguir o trabalho por causa do lamaçal?
Se um texto às vezes é difícil, insiste em compreendê-lo. Trabalha sobre ele como Antônio e Pedro trabalharam em relação ao problema do lamaçal. Estudar exige disciplina. Estudar não é fácil porque estudar é criar e recriar e não repetir o que os outros dizem. Estudar é um dever revolucionário!
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Tema da Questão: Interpretação de Texto
A questão apresentada exige a interpretação de um texto de Paulo Freire sobre o ato de estudar. O principal foco aqui é entender a ideia central do texto, que é fundamental para responder corretamente.
Alternativa Correta: C - Ressaltar a importância do ato de estudar.
O texto de Paulo Freire destaca a importância do estudo em diferentes contextos, não apenas no ambiente escolar. Ele usa o exemplo de Pedro e Antônio para ilustrar que estudar é assumir uma "atitude séria e curiosa diante de um problema". Assim, a ideia central é realmente ressaltar a importância do ato de estudar, como descrito na alternativa C.
Análise das Alternativas Incorretas:
- A - Narrar a história de Pedro e Antônio: Embora a história de Pedro e Antônio seja usada no texto, ela serve como exemplo. O objetivo principal não é narrar a história, mas sim ilustrar um ponto sobre o estudo.
- B - Comparar o ato de trabalhar ao ato de estudar: No texto, o trabalho e o estudo são relacionados, mas o foco não é a comparação direta entre os dois, mas sim a atitude de estudar em qualquer situação.
- D - Ensinar a interpretar um texto: A interpretação de texto é mencionada, mas como parte do processo de estudo. O objetivo central não é ensinar a interpretar, mas sim ressaltar a importância do estudo.
- E - Estabelecer locais de estudo: O texto menciona que o estudo pode ocorrer em diferentes locais, mas não estabelece quais seriam esses locais. O foco é a atitude de estudar, independentemente do lugar.
Estratégia para Interpretação: Ao interpretar textos como esse, é importante identificar palavras-chave e frases que indiquem o tema central. No caso, palavras como "importância", "estudar", "atitude séria e curiosa" são pistas claras. Além disso, sempre considere o contexto geral do texto, que pode ser mais revelador do que detalhes isolados.
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Comentários
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Gabarito c
A ideia central do texto é ressaltar a importância de estudar.
O autor até narra uma situação de trabalho, estabelecendo uma comparação entre estudar e trabalhar, mas com essa comparação ele busca abordar a importância de estudar.
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