Leia os fragmentos a seguir.50$000 DE GRATIFICAÇÃO Fugio hu...
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50$000 DE GRATIFICAÇÃO Fugio huma escrava de nome Benedita altura baixa, cor de formiga com dois dentes tirados na frente, com nica cicatriz debaixo do queixo e com um dedo da mão direita aleijado por ter soffrido de um panarisço, quem della der noticia pegalla, metella na cadeia, ou entregala nesta cidade ao Sr. Antonio Francisco Ribeiro, será gratificado com a quantia acima. ATTENÇÃO Vende-se para o mato uma preta da costa de idade de quarenta e tantos annos, muito sadia e bastante robusta, sebe bem lavar e cozinhar o diário de uma casa, vende-se em conta por haver precisão, NO BECO lARGO, N. 2. |
FREYRE, Gilberto. O escravo nos anúncios de jornais brasileiros do século XIX. São Paulo: Global, 2010. p. 85 e 91.
Os anúncios de jornais apresentados podem ser trabalhados como documentos históricos em sala de aula. No entanto, o professor deve ser cauteloso ao proceder a análise documental, buscando não usar as fontes como mera descrição do real. Um exemplo dessa precaução é:
Gabarito comentado
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Alternativa correta: A - A alternativa A é a correta porque destaca a importância de associar as descrições físicas dos escravos aos interesses específicos de cada anúncio. Um anúncio é para venda, onde se enfatizam aspectos positivos, como saúde e habilidades, enquanto o outro é para captura, onde se destacam características identificáveis que facilitarão a localização do indivíduo. Essa análise crítica é fundamental para entender as diferentes motivações e contextos subjacentes a cada tipo de anúncio.
O tema desta questão gira em torno do uso de anúncios de jornais do século XIX como documentos históricos. Esses anúncios são fontes valiosas para entender o contexto da escravidão no Brasil, mas requerem uma análise cuidadosa para não serem considerados meras descrições da realidade da época. A questão exige do aluno a capacidade de interpretar e contextualizar documentos históricos, levando em conta os interesses e os discursos envolvidos.
Alternativa B: Esta alternativa sugere investigar a credibilidade dos jornais e dos anunciantes, o que é uma abordagem válida em estudos de história, mas não é o foco principal para a análise crítica dos anúncios no contexto específico da questão. Aqui, o objetivo é entender como os anúncios refletem as relações de poder e os interesses econômicos da época, mais do que avaliar a precisão jornalística.
Alternativa C: Problematizar a linguagem e as transformações do português é interessante do ponto de vista linguístico, mas não atende ao objetivo principal da análise dos anúncios como fontes históricas. A questão busca enfatizar a leitura crítica dos anúncios em relação ao sistema escravista, e não uma análise linguística.
Alternativa D: Contextualizar a produção dos jornais dentro do Brasil Império e o estabelecimento da imprensa é uma abordagem contextual mais ampla. Embora seja relevante, não aborda diretamente a análise crítica dos anúncios de escravos, que é o ponto central da questão.
Em resumo, a alternativa A é a mais adequada porque direciona o foco para como as descrições nos anúncios refletem os interesses dos anunciantes, oferecendo uma análise mais crítica e contextualizada do papel desses documentos na sociedade escravista.
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