Assinale a alternativa correta, em relação ao 3º
parágrafo do texto 1.

Question

Texto 1
Educação ambiental, cidadania e sustentabilidade
A reflexão sobre as práticas sociais, em um contexto
marcado pela degradação permanente do meio
ambiente e do seu ecossistema, envolve uma articulação com a educação ambiental, numa perspectiva
interdisciplinar. Nesse sentido, a produção de conhecimento deve necessariamente contemplar as inter-relações do meio natural com o social, priorizando um
novo perfil de desenvolvimento, com ênfase na sustentabilidade socioambiental. Leff (2001) fala sobre a
impossibilidade de resolver os crescentes e complexos
problemas ambientais e reverter suas causas sem que
ocorra uma mudança radical nos sistemas de conhecimento, dos valores e dos comportamentos gerados
pela dinâmica de racionalidade existente, fundada no
aspecto econômico do desenvolvimento.
A realidade contemporânea exige uma reflexão cada
vez menos linear, e isso se produz na inter-relação
dos saberes e das práticas coletivas que criam identidades e valores comuns e ações solidárias diante da
reapropriação da natureza, com vistas a um desenvolvimento sustentável. A complexidade do processo de
transformação de um planeta, não apenas crescentemente ameaçado, mas também diretamente afetado
pelos riscos socioambientais e seus danos, é cada vez
mais notória. A concepção “sociedade de risco”, de
Beck (1992), amplia a compreensão de um cenário
marcado por nova lógica de distribuição dos riscos. Os
riscos atuais caracterizam-se por ter consequências,
em geral de alta gravidade, desconhecidas a longo
prazo e que não podem ser avaliadas com precisão,
como é o caso dos riscos ecológicos, químicos,
nucleares e genéticos.
O tema da sustentabilidade confronta-se com o paradigma da “sociedade de risco”. Isso implica a necessidade de se multiplicarem as práticas sociais baseadas
no fortalecimento do direito ao acesso à informação
e à educação ambiental em uma perspectiva integradora. E como se relaciona educação ambiental com
a cidadania? Cidadania tem a ver com a identidade
e o pertencimento a uma coletividade. A educação
ambiental como formação e exercício de cidadania
refere-se a uma nova forma de encarar a relação do
homem com a natureza, baseada numa nova ética,
que pressupõe outros valores morais e uma forma
diferente de ver o mundo e os homens. A educação  ambiental deve ser vista como um processo de permanente aprendizagem que valoriza as diversas formas
de conhecimento e forma cidadãos com consciência
local e planetária.
O desafio político da sustentabilidade, apoiado no
potencial transformador das relações sociais que
representam o processo da Agenda 21 – plano abrangente de ação para o desenvolvimento sustentável no
século XXI –, encontra-se estreitamente vinculado ao
processo de fortalecimento da democracia e da construção da cidadania, baseado em valores éticos como
fundamentais para fortalecer a complexa interação
entre sociedade e natureza.
JACOBI, Pedro. Cadernos de Pesquisa, n. 118, p. 189-205, março/2003. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/cp/n118/16834.pdf> Acesso em 18 de fevereiro de 2019. [Adaptado] Assinale a alternativa correta, em relação ao 3º
parágrafo do texto 1. Alternativa A: Em “Isso implica a necessidade de se multiplicarem as práticas sociais […]”, o pronome “Isso”
tem função coesiva e faz referência direta a
“sociedade de risco”. Ou Alternativa B: Na frase interrogativa direta “E como se relaciona educação ambiental com a cidadania?”, o
vocábulo “como” apresenta um valor circunstancial de conformidade. Ou Alternativa C: Em “Cidadania tem a ver com a identidade” e
“forma cidadãos com consciência local e planetária”, o vocábulo sublinhado apresenta o
mesmo valor semântico nas duas ocorrências:
introduz uma circunstância de modo Ou Alternativa D: O segmento sublinhado em “as práticas sociais
baseadas no fortalecimento do direito ao
acesso à informação” funciona como um complemento nominal sintaticamente complexo,
sendo que cada substantivo também complementa o antecedente imediato. Ou Alternativa E: Em “A educação ambiental como formação e
exercício de cidadania” e “A educação ambiental deve ser vista como um processo de permanente aprendizagem”, o vocábulo sublinhado
introduz, respectivamente, uma condição hipotética e uma comparação factual.

⚖~Matheus Oliveira~☕☠♪♫ · Accepted Answer

Alternativa [D] O segmento sublinhado em “as práticas sociais
baseadas no fortalecimento do direito ao
acesso à informação” funciona como um complemento nominal sintaticamente complexo,
sendo que cada substantivo também complementa o antecedente imediato. RESPOSTA - D  A) ❌ Em “Isso implica a necessidade de se multiplicarem as práticas sociais […]”, o pronome “Isso” tem função coesiva e faz referência direta a “sociedade de risco”.O tema da sustentabilidade confronta-se com o paradigma da “sociedade de risco”. Isso implica a necessidade de se multiplicarem as práticas sociais baseadas no fortalecimento do direito ao acesso à informação e à educação ambiental em uma perspectiva integradora.O que implica a necessidade .... ?O confronto entre sustentabilidade x  sociedade de risco.---------------------------------------------------------B) ❌Na frase interrogativa direta “E como se relaciona educação ambiental com a cidadania?”, o vocábulo “como” apresenta um valor circunstancial de conformidade.A presenta-se como advérbio interrogativo de modo, porque introduz uma  interrogativa direta.------------------------------------------------------------------------------ C) ❌Em “Cidadania tem a ver com a identidade” e “forma cidadãos com consciência local e planetária”, o vocábulo sublinhado apresenta o mesmo valor semântico nas duas ocorrências: introduz uma circunstância de modo Tem a ver com a identidade  / Assunto---------------------------------------------------------D) O segmento sublinhado em “as práticas sociais baseadas no fortalecimento do direito ao acesso à informação” funciona como um complemento nominal sintaticamente complexo, sendo que cada substantivo também complementa o antecedente imediato.Todos os substantivos apresentados pedem complemento:Baseados em algoFortalecimento em algoAcosso a algo---------------------------------E)❌Em “A educação ambiental como formação e exercício de cidadania” e “A educação ambiental deve ser vista como um processo de permanente aprendizagem”, o vocábulo sublinhado introduz, respectivamente, uma condição hipotética e uma comparação factual.A educação deve ser vista como /  consoante / conforme / segundo um processo./ como.Qualquer coisa, Mande msg...

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