Leia a frase a seguir retirada do texto:“A galinha pode muit...
O HOMEM E A GALINHA
Era uma vez um homem que tinha uma galinha. Era uma galinha como as outras.
Um dia a galinha botou um ovo de ouro. O homem ficou contente. Chamou a mulher:
- Olha o ovo que a galinha botou.
A mulher ficou contente:
- Vamos ficar ricos!
E a mulher começou a tratar bem da galinha. Todos os dias a mulher dava mingau para a galinha. Dava pão de ló, dava até sorvete. E todos os dias a galinha botava um ovo de ouro. Vai que o marido disse:
- Pra que esse luxo com a galinha? Nunca vi galinha comer pão de ló... Muito menos tomar sorvete!
- É, mas esta é diferente! Ela bota ovos de ouro!
O marido não quis conversa: -
- Acaba com isso mulher. Galinha come é farelo.
Aí a mulher disse:
- E se ela não botar mais ovos de ouro?
- Bota sim - o marido respondeu.
A mulher todos os dias dava farelo à galinha. E a galinha botava um ovo de ouro. Vai que o marido disse:
- Farelo está muito caro, mulher, um dinheirão! A galinha pode muito bem comer milho.
- E se ela não botar mais ovos de ouro?
- Bota sim - o marido respondeu.
Aí a mulher começou a dar milho pra galinha. E todos os dias a galinha botava um ovo de ouro. Vai que o marido disse:
- Pra que esse luxo de dar milho pra galinha? Ela que procure o de-comer no quintal!
- E se ela não botar mais ovos de ouro? - a mulher perguntou.
- Bota sim - o marido falou.
E a mulher soltou a galinha no quintal. Ela catava sozinha a comida dela. Todos os dias a galinha botava um ovo de ouro. Um dia a galinha encontrou o portão aberto. Foi embora e não voltou mais.
Dizem, eu não sei, que ela agora está numa boa casa onde tratam dela a pão de ló.
Ruth Rocha
Leia a frase a seguir retirada do texto:
“A galinha pode muito bem comer milho.”
Assinale a alternativa que indique a classificação CORRETA da frase acima:
Gabarito comentado
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A questão em foco aborda a classificação de frases, um tema gramatical que envolve identificar o tipo de enunciado com base na sua estrutura e intenção comunicativa.
No contexto dado, a frase “A galinha pode muito bem comer milho.” é a base de análise. Vamos entender como classificá-la corretamente.
Alternativa B - É uma frase afirmativa
A frase apresentada é afirmativa porque expressa uma declaração ou afirmação sobre a capacidade da galinha de comer milho. Não há interrogativa, negativa ou outro tipo de modificação que altere seu caráter afirmativo. A estrutura é direta e objetiva, indicando uma constatação.
Por que as outras alternativas estão incorretas:
Alternativa A - É uma frase interrogativa
Uma frase interrogativa teria uma estrutura de pergunta, normalmente com a inversão do sujeito e verbo ou uso de pronomes interrogativos. Exemplo: “Pode a galinha comer milho?”
Alternativa C - É uma frase negativa
Para ser negativa, a frase precisaria conter elementos de negação, como “não”. Exemplo: “A galinha não pode comer milho.”
Alternativa D - É uma frase imperativa
A frase imperativa daria uma ordem ou solicitação, geralmente começando com o verbo no imperativo. Exemplo: “Coma milho, galinha!”
Alternativa E - Nenhuma das opções acima
Essa alternativa é inválida, pois já identificamos que a frase é afirmativa, conforme explicado.
Compreender o tipo de frase é crucial para a correta interpretação de textos e contextos gramaticais. Identificar marcadores discursivos e a estrutura das frases é uma habilidade que você pode desenvolver com prática e atenção aos detalhes.
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