Zotovici (In: Scarpato, 2007) usa o exemplo da proposta peda...

A alternativa correta é: C - ela reflete o resultado desse período do processo educacional.

Explicação sobre o tema:

A questão aborda a importância da composição coreográfica na proposta pedagógica de Ginástica Geral. Segundo Zotovici, em sua referência no texto de Scarpato (2007), essa composição é crucial porque simboliza a síntese do aprendizado e das experiências vividas pelos alunos ao longo do processo educacional. Esse enfoque está ligado à formação humana proporcionada pela educação física.

Justificativa da alternativa correta:

Alternativa C: A composição coreográfica final reflete o resultado de todo o período de aprendizado dos alunos. Ela é uma culminação das vivências, habilidades adquiridas e discussões realizadas. Dessa forma, demonstra o que foi aprendido e a maneira como os alunos incorporaram e expressaram esse conhecimento.

Justificativa das alternativas incorretas:

Alternativa A: A ideia de que a composição coreográfica é necessária para que o professor possa dar nota aos alunos é limitada e não corresponde ao objetivo pedagógico principal. A avaliação pode acontecer de várias formas, não sendo estritamente necessária a apresentação coreográfica para isso.

Alternativa B: Afirmar que sem a composição coreográfica não há sentido para as aulas de educação física é um exagero. As aulas de educação física têm vários objetivos e podem incluir diversas atividades significativas além das composições coreográficas.

Alternativa D: Embora a composição coreográfica seja importante, não pode ser considerada o objetivo primordial da Educação Física como componente curricular. A Educação Física visa ao desenvolvimento integral do aluno, incluindo aspectos físicos, sociais e emocionais.

Alternativa E: Ajustar o desempenho às regras e normas da Organização Mundial de Ginástica não é o foco principal da proposta pedagógica discutida. O objetivo é mais voltado para a expressão e desenvolvimento pessoal dos alunos.

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A) sem ela, o professor não consegue dar nota aos alunos.

B) sem ela, não há sentido para as aulas de Educação Física. (é importante dentro do contexto da ginástica, mas não pode-se dizer que é o que dá sentido às aulas de Ed. Física)

C) ela reflete o resultado desse período do processo educacional.

D) ela constitui o objetivo primordial da Educação Física como componente curricular. (novamente coloca como algo máximo. A Ed. Física abrange não só ginásticas, mas também outros conteúdos)

E) os alunos precisam ajustar o seu desempenho às regras e normas da Organização Mundial de Ginástica.