Zotovici (In: Scarpato, 2007) usa o exemplo da proposta peda...
A) sem ela, o professor não consegue dar nota aos alunos.
B) sem ela, não há sentido para as aulas de Educação Física. (é importante dentro do contexto da ginástica, mas não pode-se dizer que é o que dá sentido às aulas de Ed. Física)
C) ela reflete o resultado desse período do processo educacional.
D) ela constitui o objetivo primordial da Educação Física como componente curricular. (novamente coloca como algo máximo. A Ed. Física abrange não só ginásticas, mas também outros conteúdos)
E) os alunos precisam ajustar o seu desempenho às regras e normas da Organização Mundial de Ginástica.