Em “A observação do presente leva-nos até a descer dos
exemplos do passado: os varões ilustres de outras eras terão
sido realmente ilustres? Ou a História nos está contando as
coisas ao contrário, pagando com dinheiro dos testamentos
a opinião dos escribas?” (2º§), o ponto de interrogação tem
como finalidade:

Question

Tempo incerto
    Os homens têm complicado tanto o mecanismo da vida
que já ninguém tem certeza de nada: para se fazer alguma coisa
é preciso aliar a um impulso de aventura grandes sombras de
dúvida. Não se acredita mais nem na existência de gente
honesta; e os bons têm medo de exercitarem sua bondade,
para não serem tratados de hipócritas ou de ingênuos.
    Chegamos a um ponto em que a virtude é ridícula e os
mais vis sentimentos se mascaram de grandiosidade, simpatia, benevolência. A observação do presente leva-nos até a
descer dos exemplos do passado: os varões ilustres de
outras eras terão sido realmente ilustres? Ou a História nos
está contando as coisas ao contrário, pagando com dinheiro
dos testamentos a opinião dos escribas?
    Se prestarmos atenção ao que nos dizem sobre as coisas
que nós mesmos presenciamos – ou temos que aceitar a
mentira como a arte mais desenvolvida do nosso tempo, ou
desconfiaremos do nosso próprio testemunho, e acabamos no
hospício!
    Pois assim é, meus senhores! Prestai atenção às coisas
que vos contam, em família, na rua, nos cafés, em várias
letras de forma, e dizei-me se não estão incertos os tempos
e se não devemos todos andar de pulga atrás da orelha!
    A minha esperança estava no fim do mundo, com anjos
descendo do céu; anjos suaves e anjos terríveis; os suaves
para conduzirem os que se sentarão à direita de Deus, e os
terríveis para os que se dirigem ao lado oposto. Mas até o fim
do mundo falhou; até os profetas se enganam, a menos que
as rezas dos justos tenham podido adiar a catástrofe que,
afinal, seria também uma apoteose. E assim continuaremos a
quebrar a cabeça com estes enigmas cotidianos.
Mas agora, além dos criados, pensam os patrões, as
patroas, os amigos e inimigos de uns e de outros e todo o resto
da massa humana. E não só pensam, como também pensam
que pensam! E além de pensarem que pensam, pensam que
têm razão! E cada um é o detentor exclusivo da razão!
    Os pedestres pensam que devem andar pelo meio da
rua. Os motoristas pensam que devem pôr os veículos nas
calçadas. Até os bondes, que mereciam a minha confiança,
deram para sair dos trilhos. Os analfabetos, que deviam
aprender, ensinam! Os ladrões vestem-se de policiais, e
saem por aí a prender os inocentes! Os revólveres, que eram
considerados armas perigosas, e para os quais se olhava à
distância, como quem contempla a Revolução Francesa ou a
Guerra do Paraguai – pois os revólveres andam agora em
todos os bolsos, como troco miúdo. E a vocação das pessoas,
hoje em dia, não é para o diálogo com ou sem palavras, mas
para balas de diversos calibres. Perto disso, a carestia da vida
é um ramo de flores. O que anda mesmo caro é a alma. E o
Demônio passeia pelo mundo, glorioso e impune.
(MEIRELES, Cecília, 1901-1964. Escolha o seu sonho: Crônicas – 26ª Ed.
Rio de Janeiro: Record, 2005. Com adaptações.) Em “A observação do presente leva-nos até a descer dos
exemplos do passado: os varões ilustres de outras eras terão
sido realmente ilustres? Ou a História nos está contando as
coisas ao contrário, pagando com dinheiro dos testamentos
a opinião dos escribas?” (2º§), o ponto de interrogação tem
como finalidade: Alternativa A: Impedir dúvidas. Ou Alternativa B: Indicar certeza dos fatos. Ou Alternativa C: Provocar questionamentos. Ou Alternativa D: Contestar o pensamento da autora.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] Provocar questionamentos. Alternativa correta: C - Provocar questionamentos.

Vamos analisar a questão. O tema central é a pontuação, mais especificamente o uso do ponto de interrogação. A questão pede para identificar a finalidade do ponto de interrogação na frase retirada do texto.

Primeiramente, observe a frase:

"A observação do presente leva-nos até a descer dos exemplos do passado: os varões ilustres de outras eras terão sido realmente ilustres? Ou a História nos está contando as coisas ao contrário, pagando com dinheiro dos testamentos a opinião dos escribas?"

O ponto de interrogação é um sinal de pontuação que, em geral, é utilizado para indicar uma pergunta direta. No contexto desse trecho, a autora está levantando questões sobre a veracidade das histórias e virtudes do passado. Vamos agora justificar a escolha da alternativa correta e explicar por que as demais estão incorretas.

Justificativa da Alternativa C:

A alternativa C é a correta porque o ponto de interrogação na frase está provocando questionamentos sobre a autenticidade dos relatos históricos e a legitimidade das figuras ilustres do passado. A autora não está afirmando algo com certeza; ao contrário, está levantando dúvidas, incitando o leitor a refletir e questionar a versão tradicional da história.

Análise das Alternativas Incorretas:

A - Impedir dúvidas: Esta alternativa está incorreta porque o ponto de interrogação, de fato, não impede dúvidas, mas sim as cria. A utilização desse sinal de pontuação neste contexto é justamente para levantar questões e não para impedir que existam dúvidas.

B - Indicar certeza dos fatos: Esta alternativa também está incorreta. O ponto de interrogação não indica certeza, mas sim incerteza e questionamento. A função desse sinal é o oposto de afirmar algo com certeza.

D - Contestar o pensamento da autora: Essa alternativa está equivocada. O ponto de interrogação não está contestando o pensamento da autora, mas sim reforçando a sua intenção de questionar a veracidade das informações históricas que são tradicionalmente aceitas.

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