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Q2636187 Português

Texto II

Redes sociais, perigos e distorção da realidade


Os jovens de hoje são filhos de uma sociedade do consumo – não só de bens materiais, mas também de informação. Este mundo tecnológico em que vivemos promove constantemente mudanças no jeito humano de se relacionar, e as redes sociais são fruto desse movimento. As pessoas nascidas neste milênio, em especial, são muito íntimas dos espaços virtuais de interação, os quais, para a maioria das pessoas, representam uma ponte com o “mundo real”.

As redes sociais, no entanto, potencializam os equívocos na compreensão do que é a vida. “Por terem facilidade em manusear os dispositivos e lidar com suas funcionalidades, os adolescentes, e até mesmo as crianças, passam a acreditar que o mundo das telas é o mundo legal e seguro, enquanto que o que está fora das telas é chato”, diz a especialista em Psicologia do Centro de Inovação Pedagógica, Pesquisa e Desenvolvimento (CIPP) do Grupo Positivo, Maísa Pannuti.

Nesse sentido, para esses jovens, as redes sociais tornaram-se de fato uma nova realidade, caracterizada por uma sociedade de perfis. Conforme explica a psicóloga escolar, a hiperexposição é um dos retratos dessa distorção de percepções à qual os jovens estão submetidos: tudo o que é valorizado socialmente é exposto e aquilo que não é valorizado socialmente é escondido. Há, inclusive, uma falta de diferenciação entre o que é público e o que é privado.

“Desse modo, surgem perfis que não correspondem à realidade. Afinal, a natureza das relações sociais é bastante diversa da natureza das relações que se estabelecem no mundo digital”. Nesse processo, todas as respostas virtuais – os likes, os compartilhamentos, os seguidores, etc. – acabam se tornando não apenas reais, mas cruciais. “Surge a ilusão de que o olhar do outro é o que garante a minha sobrevivência”, complementa.


(Disponível em: https://g1.globo.com/pr/parana/especialpublicitario/colegio-positivo/para-um-futuro-positivo/noticia/2021/11/18/redes-sociais-perigos-e-distorcao-darealidade.ghtml. Acesso em 11/10/2023)

Na primeira frase do texto, o conectivo “mas também” relaciona ideias introduzindo um valor semântico de:

Alternativas

Comentários

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Conjunções Coordenativas:

Aditivas: e, nem, mas também...

Adversativas: mas, porém, contudo, todavia, entretanto...

Alternativas:ou, ou...ou, ora...ora, já...já, quer......

Conclusivas: quer logo, pois (posposto ao verbo), portanto...

Explicativas: pois (anteposto ao verbo), porque, que...

Conjunções Subordinativas:

Integrantes: que, se

Causais: o porque, como, já que, visto que

Condicionais: se, caso, desde que, contanto que

Consecutivas: que (precedido de tão, tal, tanto), de modo que

Comparativas: como, que (precedido de mais ou menos), assim como

Conformativas: como, conforme, segundo

Concessivas: embora, se bem que, mesmo que, ainda que

Temporais: quando, assim que, antes que, depois que

Finais (finalidade): para que, a fim de que, que

Proporcionais: à medida que, à proporção que...

não só estudei, mas também trabalhei.

Adição!

GABARITO - D

Os jovens de hoje são filhos de uma sociedade do consumo não só de bens materiais, mas também de informação.

não apenas/só … mas também/ainda/senão

não só … como (também)

Essas expressões expressam adição.

GAB.D

PRINCIPAIS QUE A BANCA GOSTA DE COBRAR:

CONECTIVOS COORDENATIVOS

ADIÇÃO e; não só..., mas também; nem; bem como

ALTERNATIVA ou...ou; ora...ora; quer...quer; seja...seja , ou

ADVERSATIVA mas; contudo; todavia; entretanto; não obstante; ainda sim, no entanto

EXPLICATIVA pois (antes do verbo); porquanto; ou seja, na verdade 

BONS ESTUDOS!

Gabarito: Letra D.

"Os jovens de hoje são filhos de uma sociedade do consumo – não só de bens materiais, mas também de informação."

As conjunções coordenativas aditivas ligam orações ou palavras, com sentido de adição.



Ex.: e, nem (e não), bem como, além disso, e as correlações não só...como também/mas também/mas ainda...

Redação para concursos: @obrabodaredacao

MJCP

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