Analise a hipotética situação didática: Em uma aula de ...
Analise a hipotética situação didática:
Em uma aula de Educação Física, o professor indica a seguinte atividade aos alunos:
Organizados em um só grande grupo, 25 (vinte e cinco) alunos se colocam atrás da linha de fundo de um dos lados da quadra. O grupo recebe do professor 6 (seis) folhas de jornal. Eles deverão encontrar uma ou mais maneiras de conseguir que todos cheguem à linha de fundo do outro lado da quadra, pisando apenas em cima das 6 (seis) folhas recebidas.
Analisando a atividade proposta, é correto afirmar que
ela estimula a
Gabarito comentado
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Alternativa correta: E - Cooperação
A atividade proposta pelo professor de Educação Física, onde os alunos devem atravessar a quadra utilizando apenas seis folhas de jornal, claramente promove a cooperação entre os alunos. Em uma situação como essa, é necessário que todos trabalhem juntos, discutam estratégias e coordenem seus movimentos para alcançar o objetivo comum, que é atravessar a quadra sem pisar diretamente no chão. Vamos analisar por que essa alternativa é a correta e por que as outras não se encaixam.
Justificativa da Alternativa Correta:
E - Cooperação: A atividade exige que os alunos trabalhem em grupo e ajudem uns aos outros para conseguir atravessar a quadra. Cada aluno precisa confiar nos colegas e colaborar para encontrar a melhor maneira de utilizar as seis folhas de jornal de forma eficiente. Isso desenvolve habilidades de cooperação, comunicação e resolução de problemas em equipe.
Análise das Alternativas Incorretas:
A - Egocentrismo: O egocentrismo é caracterizado pelo foco em si mesmo e na própria perspectiva, sem levar em conta as necessidades ou pontos de vista dos outros. A atividade prescrita é justamente o oposto disso, pois requer que os alunos pensem no grupo como um todo, não apenas em si mesmos.
B - Competitividade: Competitividade envolve a busca por superação individual ou de equipes em relação a outras. Como todos os alunos estão no mesmo grupo e devem trabalhar juntos, a atividade não promove competição entre eles, mas sim colaboração.
C - Rivalidade: Rivalidade implica em uma relação de oposição ou competição entre grupos ou indivíduos. Neste contexto, os alunos não estão competindo entre si, mas sim colaborando para alcançar um objetivo comum.
D - Memorização: Memorização está relacionada à capacidade de lembrar informações ou procedimentos. A atividade proposta é mais sobre estratégia, comunicação e trabalho em equipe, e não sobre a memorização de informações.
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