No que se refere ao dimensionamento e à programação dos equ...

Na questão apresentada, o tema central é o dimensionamento e a programação de equipamentos públicos e comunitários, com foco específico em escolas de ensino fundamental. Para resolver essa questão, é necessário ter conhecimentos sobre planejamento urbano e critérios de dimensionamento para equipamentos educacionais.

A alternativa correta é E - errado.

Vamos entender por quê:

O enunciado afirma que as escolas de ensino fundamental precisam atender a uma série de critérios, como localização, área por aluno e capacidade de turmas. No entanto, a afirmação de que as turmas devem ser limitadas a 140 alunos não está correta. Em geral, a capacidade das turmas deve ser significativamente menor para garantir um ambiente educacional adequado e conforme as diretrizes de planejamento escolar e pedagógico.

Além disso, o dimensionamento de áreas como terreno de 3,4 m² por aluno e edificação de 6,4 m² por aluno é específico, mas deve ser verificado com normativas locais ou diretrizes nacionais para confirmar sua adequação. O fato de **50% de ocupação máxima do terreno** também é um ponto que deve ser cuidadosamente analisado, pois pode variar conforme as diretrizes urbanísticas de cada localidade.

Portanto, a asserção contém incorreções em relação aos padrões esperados para o planejamento de escolas de ensino fundamental, justificando a escolha da alternativa Errado.

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As escolas de 1º grau devem:

• se localizar na vizinhança imediata de habitações ou grupos de habitações [...]
• atender à clientela de 7 a 14 anos de idade [...]
• [...] terreno com 6,4 m²/aluno (nunca menor que 1.000 m²) e edifício com 3,2 m²/aluno (50% de ocupação da área do terreno para edifícios de 1 pavimento)
• ter a capacidade de turmas limitadas a 40 alunos

Fonte:

SANTOS, Carlos Nelson F. dos. A cidade como um jogo de cartas. São Paulo: Projeto Editores, 1988, p. 158.