Analise as afirmativas abaixo com relação a dado, informaçã...
Analise as afirmativas abaixo com relação a dado, informação e conhecimento no domínio subjetivo.
1. Dados são estímulos sensoriais, que nós percebemos através dos nossos sentidos.
2. Informação é, mais do que ser somente um estágio intermediário entre dado e conhecimento, um conhecimento empírico em si.
3. Conhecimento é o significado desses estímulos sensoriais que nós percebemos através dos nossos sentidos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Comentários
Veja os comentários dos nossos alunos
está de sacanagem
Noções de comportamento humano em Informática
A prova trouxe definições de Chaim Zins, que é um autor de Ciências da Informação (área mais próxima da filosofia do que da computação). De acordo com ele, “Dados” são os estímulos sensoriais que percebemos por meio de nossos sentidos. “Informação” é o significado destes estímulos sensoriais (por exemplo, a percepção empírica).
Em outras palavras, um ruído que ouçamos é considerado um dado; o significa desse ruído (por exemplo, um motor ligado do carro) é considerado informação. Ainda de acordo com ele, “Informação”, no domínio subjetivo, é conhecimento empírico. Sendo assim, no exemplo mencionado, o conhecimento que o motor está em movimento é informação, pois ele está empiricamente baseado.
Ainda: “Conhecimento”, no domínio subjetivo, como observado, é um pensamento na mente do indivíduo, caracterizado pela crença justificável do indivíduo de que ele é verdade. Ele pode ser empírico e não empírico, como no caso do conhecimento lógico e matemático (por exemplo, “todo triangulo tem três lados”), conhecimento religioso (por exemplo, “Deus existe”), conhecimento filosófico (por exemplo, “cogito, ergo sum”), e semelhante
que bisurdo esta questã
O assunto de Teoria da Informação (Dado, Informação, Conhecimento e Inteligência) é abordado
em diversas áreas do conhecimento: Tecnologia da Informação, Comunicação, Filosofia,
Arquivologia, entre outros. Por conta disso, autores diferentes oferecem definições de acordo com
a sua área (Ex: um autor de livros de arquivologia dará uma definição mais voltada à sua área, assim
como ocorrem com outras áreas). E qual é o problema disso?
O problema é que examinadores eventualmente trazem definições de outras áreas para provas da
área de tecnologia da informação. A prova trouxe definições de Chaim Zins, que é um autor de
Ciências da Informação (área mais próxima da filosofia do que da computação). De acordo com ele,
“Dados” são os estímulos sensoriais que percebemos por meio de nossos sentidos. “Informação” é
o significado destes estímulos sensoriais (por exemplo, a percepção empírica).
Em outras palavras, um ruído que ouçamos é considerado um dado; o significa desse ruído (por
exemplo, um motor ligado do carro) é considerado informação. Ainda de acordo com ele,
“Informação”, no domínio subjetivo, é conhecimento empírico. Sendo assim, no exemplo
mencionado, o conhecimento que o motor está em movimento é informação, pois ele está
empiricamente baseado.
Ainda: “Conhecimento”, no domínio subjetivo, como observado, é um pensamento na mente do
indivíduo, caracterizado pela crença justificável do indivíduo de que ele é verdade. Ele pode ser
empírico e não empírico, como no caso do conhecimento lógico e matemático (por exemplo, “todo
triangulo tem três lados”), conhecimento religioso (por exemplo, “Deus existe”), conhecimento
filosófico (por exemplo, “cogito, ergo sum”), e semelhantes.
Viram como é uma definição bastante filosófica dos conceitos? Pois é! Na minha opinião,
examinadores não deveriam trazer esse tipo de visão para provas de tecnologia da informação, uma
vez que destoam completamente do que estamos acostumados a ver. Enfim... infelizmente não
temos o que fazer. Quanto à questão, (1) e (2) estão corretas de acordo com o autor e (3) está errado
porque o autor afirma que isso seria a definição de Informação e, não, Conhecimento.
FONTE: ESTRATÉGIA CONCURSOS.
Clique para visualizar este comentário
Visualize os comentários desta questão clicando no botão abaixo