Muitos psicólogos da personalidade considera a descoberta e ...
( ) Freud acreditava que durante os cinco primeiros anos de vida o indivíduo progride pelos vários estágios de desenvolvimento que afeta sua personalidade, sendo que ele denominou esses períodos de estágios psicossexuais.
( ) Embora os indivíduos aprendam muitos padrões de comportamento por experiência direta, isto é, ao serem recompensados ou punidos por se comportarem de uma determinada maneira, eles também adquirem muitas respostas por meio do aprendizado observacional, caracterizando-se esta como uma forma de condicionamento operante.
( ) O conceito central da teoria da personalidade de Rogers é o self, ou autoconceito. O self consiste em todas as ideias, percepções e valores que caracterizam o “Eu”, ele inclui a consciência do “o que eu sou” e “o que posso fazer”. Por sua vez , esse self percebido influencia tanto a percepção que a pessoa tem do mundo quanto de seu próprio comportamento.
( ) Para o teórico cognitivo, as diferenças na personalidade se origina nas diferenças na forma como os indivíduos representa informações mentalmente.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Gabarito comentado
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A alternativa correta é a Alternativa A: V, V, V, V.
Vamos analisar cada item da questão:
(V) Freud e os estágios psicossexuais: Sigmund Freud, em sua teoria psicanalítica, propôs que os primeiros cinco anos de vida são cruciais para o desenvolvimento da personalidade. Ele introduziu os estágios psicossexuais, que incluem os estágios oral, anal, fálico, latente e genital. Cada um desses estágios representa um foco de prazer em diferentes áreas do corpo e tem um impacto significativo na formação da personalidade. Portanto, este item está correto.
(V) Aprendizado observacional e condicionamento: Este item discute a teoria social cognitiva, especialmente os conceitos introduzidos por Albert Bandura. Embora o condicionamento operante, proposto por B.F. Skinner, se concentre no aprendizado por meio de recompensas e punições, Bandura introduziu a ideia de aprendizado por observação, onde os indivíduos aprendem observando outros. Apesar de o aprendizado observacional não ser uma forma de condicionamento operante, ele é uma parte importante da teoria do aprendizado social-cognitivo. Este item está correto em reconhecer a importância do aprendizado observacional.
(V) Carl Rogers e o conceito de self: Rogers é conhecido por sua teoria centrada na pessoa, onde o conceito central é o self ou autoconceito. Para ele, o self abrange as percepções e valores sobre quem a pessoa é e suas capacidades. Este conceito influencia como a pessoa percebe o mundo e se comporta. Portanto, este item está correto.
(V) Teoria cognitiva e representação mental: Teóricos cognitivos, como Aaron Beck, enfatizam que as diferenças de personalidade se originam das diferenças na cognição, ou seja, na forma como as pessoas processam e representam mentalmente as informações. Isso inclui esquemas, crenças e padrões de pensamento. Este item está correto.
Portanto, todas as alternativas são verdadeiras, e a sequência correta é Alternativa A.
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Comentários
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Não concordo, mas o gabarito é a letra A
O correto seria a Alternativa C !!!!
I- Os estágios de Freud não vão até os 5 anos apenas. (MAS como a questão não disse que teria desenvolvimento psicossocial apenas nessas idade, a questão até poderia ser relevada!)
MAS, PORÉM, ENTRETANTO, TODAVIA... A alternativa II é incorreta.
II- A aprendizagem observacional (aprendizagem vicária) é de BANDURA.
*Condicionamento operante é de Skinner.
Alguém pode explicar o que aprendizagem observacional tem a ver com condicionamento operante, por favor?
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