Paciente com 6 anos de idade, sexo masculino, apresenta hábi...

A alternativa correta é: D - o uso de métodos psicológicos que estimulem o abandono do hábito.

O tema central desta questão é a abordagem terapêutica para uma criança de 6 anos que apresenta um hábito de sucção de polegar associado a uma mordida aberta anterior. Essa situação é comum na odontopediatria, e a intervenção correta é essencial para evitar problemas oclusais futuros mais severos.

Alternativa D sugere o uso de métodos psicológicos para estimular o abandono do hábito. Essa é a alternativa correta porque, em crianças, técnicas de reforço positivo e incentivo comportamental são frequentemente eficazes. Esses métodos podem incluir a criação de recompensas para a criança quando ela evita o hábito, ajudando-a a se sentir motivada a parar, e são considerados mais apropriados e saudáveis do que métodos punitivos ou restritivos.

Agora, vamos analisar por que as outras alternativas estão incorretas:

Alternativa A propõe o uso de métodos restritivos que limitam a movimentação dos braços e mãos. Essa abordagem não é recomendada, pois pode causar desconforto emocional e físico à criança, além de não ensinar a criança a abandonar o hábito de forma consciente e voluntária.

Alternativa B sugere a eliminação de interferências oclusais que induzem ao hábito. Embora a correção de interferências oclusais possa ser parte do tratamento ortodôntico, ela não aborda diretamente o abandono do hábito de sucção do polegar.

Alternativa C recomenda aguardar o amadurecimento psicológico da criança e o abandono espontâneo do hábito. Embora alguns hábitos possam ser abandonados espontaneamente com o tempo, essa abordagem passiva pode permitir que o hábito persista, causando alterações oclusais mais difíceis de corrigir no futuro.

Alternativa E fala sobre a aplicação de medidas punitivas. Esta é uma abordagem inadequada, pois punições podem resultar em sentimentos negativos e resistência na criança, em vez de promover uma mudança de comportamento positiva.

Em resumo, a escolha de métodos psicológicos para estimular o abandono de hábitos deletérios em crianças é uma abordagem mais humanizada e eficaz, auxiliando na correção da má oclusão enquanto promove o bem-estar emocional da criança.

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