Em programas de Educação Física que focam a qualidade motora...
Em programas de Educação Física que focam a qualidade motora ampla a ênfase recai sobre a melhoria de componentes perceptivos específicos, de modo que as atividades de movimento são agrupadas de acordo com as qualidades perceptivomotoras: a consciência corporal, a espacial, a direcional e a temporal. Assinale a alternativa que se considera aspecto relacionado à consciência direcional.
Gabarito comentado
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Alternativa correta: B - Lateralidade
A questão aborda os componentes perceptivomotores dentro de programas de Educação Física, focando em diferentes tipos de consciência, tais como corporal, espacial, direcional e temporal. É importante entender esses conceitos para responder corretamente.
A consciência direcional refere-se à habilidade de entender e usar direções no espaço, como esquerda, direita, frente, trás, acima e abaixo. Isso é essencial para a coordenação e orientação no ambiente.
Justificativa da alternativa correta:
A alternativa B - Lateralidade - está correta porque este termo diz respeito à capacidade de diferenciar e utilizar os dois lados do corpo, um aspecto fundamental da consciência direcional. Lateralidade envolve entender conceitos como esquerda e direita, que são cruciais para o movimento e a orientação espacial.
Análise das alternativas incorretas:
A - Localização subjetiva: Este termo está relacionado à consciência espacial, que envolve a percepção do corpo no espaço e sua relação com outros objetos.
C - Sincronização: A sincronização é um componente da consciência temporal, que envolve a coordenação do tempo e ritmo dos movimentos.
D - Ritmo: Ritmo também está relacionado à consciência temporal, pois lida com a sequência e o fluxo dos movimentos ao longo do tempo.
Portanto, a única alternativa que se refere diretamente à consciência direcional é a lateralidade.
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