A tipologia documental é a prova concreta da existência de ...

Alternativa correta: E - Diplomática Contemporânea

A questão aborda o tema da tipologia documental, que é essencial para a compreensão de como os documentos surgem a partir de determinadas funções e atividades. O conceito-chave aqui é a identificação e representação das funções nas quais os documentos foram gerados, utilizando um instrumento teórico-metodológico específico.

A Diplomática Contemporânea é justamente a disciplina que, com seus métodos, permite essa identificação e representação. Ela estuda a forma, estrutura e autenticidade dos documentos, e como esses aspectos estão ligados às funções administrativas que os geraram.

Vamos agora analisar cada uma das alternativas para entender melhor:

A - Gestão de Documentos
A Gestão de Documentos é uma disciplina voltada para o controle sistemático dos documentos, desde a sua criação até o seu destino final. Embora envolva a organização e a manutenção dos documentos, não é focada na identificação das funções e atividades que geram esses documentos.

B - Paleografia
A Paleografia é o estudo da escrita antiga e da evolução das formas gráficas. Seu foco é a decifração e análise de manuscritos antigos, e não a identificação e representação das funções administrativas que geraram os documentos.

C - História Administrativa
A História Administrativa investiga a evolução das práticas e instituições administrativas ao longo do tempo. Embora forneça contexto histórico, não utiliza métodos específicos para identificar documentos dentro das funções em que foram gerados.

D - Introdução à Administração
A Introdução à Administração é uma disciplina que apresenta os conceitos básicos e fundamentais da administração. Não se aprofunda em métodos para identificar e representar funções por meio de documentos.

E - Diplomática Contemporânea
A Diplomática Contemporânea é a resposta correta, pois é o campo de estudo que trata especificamente da análise dos documentos em relação às funções administrativas que os criaram. Ela permite a identificação e representação dessas funções, sendo, portanto, o instrumento teórico-metodológico mencionado na questão.

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