O processo de avaliação psicológica apresenta alguns passos ...

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Ano: 2017 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Irituia - PA
Q1206380 Psicologia
O processo de avaliação psicológica apresenta alguns passos essenciais para que seja possível alcançar os resultados esperados, a saber:
I levantamento dos objetivos da avaliação e das particularidades do indivíduo ou grupo a ser avaliado. Tal processo permite a escolha dos instrumentos/estratégias mais adequados(as) para a realização da avaliação psicológica.
II coleta de informações pelos meios escolhidos (entrevistas, dinâmicas, observações e testes projetivos e/ou psicométricos, etc.). É importante salientar que a integração dessas informações deve ser suficientemente restrita para dar conta dos objetivos pretendidos pelo processo de avaliação. É recomendada a utilização de uma só técnica ou um só instrumento para a avaliação.
III integração das informações e do desenvolvimento das hipóteses iniciais. Diante delas, o psicólogo pode constatar a não necessidade de utilizar outros(as) instrumentos/estratégias de modo a refinar ou elaborar novas hipóteses.
IV indicação das respostas à situação que motivou o processo de avaliação e comunicação cuidadosa dos resultados, com atenção aos procedimentos éticos implícitos e considerando-se as eventuais  limitações da avaliação. Nesse processo, os procedimentos variam de acordo com o contexto e propósito da avaliação.

São corretas as afirmativas
Alternativas

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A alternativa correta é A - I e IV.

O processo de avaliação psicológica é um procedimento sistemático que visa compreender aspectos psicológicos de indivíduos ou grupos, utilizando-se de técnicas e instrumentos específicos para alcançar objetivos bem definidos. A questão em pauta aborda as etapas essenciais desse processo.

Alternativa I: Esta etapa refere-se ao levantamento dos objetivos da avaliação e à identificação das particularidades do indivíduo ou grupo. Essa etapa inicial é crucial, pois orienta a escolha dos instrumentos e estratégias mais adequados para a avaliação, garantindo relevância e eficácia no processo.

Alternativa II: Nesta fase, ocorre a coleta de informações através de diferentes meios, como entrevistas e testes. No entanto, a afirmação de que é recomendada a utilização de uma só técnica ou instrumento está incorreta. A boa prática na avaliação psicológica sugere a utilização de múltiplas fontes de informação para obter uma visão mais abrangente e precisa.

Alternativa III: A integração das informações e o desenvolvimento de hipóteses iniciais são processos dinâmicos, que podem exigir o uso de novos instrumentos ou estratégias para refinar as hipóteses. A afirmação de que o psicólogo pode constatar a não necessidade de utilizar outros instrumentos está correta, mas não exclui a possibilidade inversa, tornando a etapa incompleta como descrita.

Alternativa IV: Esta etapa enfatiza a importância da comunicação clara e ética dos resultados, considerando as limitações da avaliação. Procedimentos variam conforme o contexto e propósito da avaliação, mas sempre devem respeitar os princípios éticos, tornando esta afirmação correta.

A alternativa A - I e IV é a correta porque descreve adequadamente etapas essenciais e práticas éticas no processo de avaliação psicológica. As alternativas II e III apresentam incorreções ou incompletudes na abordagem das etapas referidas.

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II Coleta de informações pelos meios escolhidos (entrevistas, dinâmicas, observações e testes projetivos e/ou psicométricos, etc.). É importante salientar que a integração dessas informações deve ser suficientemente restrita para dar conta dos objetivos pretendidos pelo processo de avaliação. É recomendada a utilização de uma só técnica ou um só instrumento para a avaliação.

A integração das informações deve ser a mais ampla possível para assim obter melhores resultados na avaliação psicológica.

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