(Concurso Milagres/2018) According to Chris Pim’s words:

Olá, aluno! Vamos analisar e entender a questão proposta sobre a transformação tecnológica na educação conforme descrita por Chris Pim.

A alternativa E é a correta: “The use of technologies in education is transforming learners in producers of content rather than only consumers.”

Explicação:

O texto aborda a evolução no uso da tecnologia, especialmente no contexto educacional, nos últimos 20 anos. Inicialmente, a tecnologia era usada principalmente para consumir informações. Porém, atualmente, os alunos se tornaram criadores e colaboradores de conteúdos, utilizando ferramentas como blogs, fóruns e wikis. Além disso, o conceito de "curadoria de conteúdo" está se tornando popular entre crianças e jovens, incentivando a seleção, exibição e compartilhamento de conteúdo.

Agora, vamos justificar cada uma das alternativas:

A - Teachers do not need to adapt their practice in order to include new technologies: Esta alternativa está incorreta porque o texto menciona claramente que os professores perceberam a necessidade de adaptar suas práticas para refletir a mudança no uso da tecnologia.

B - Children are not interested in technologies: Também está incorreta. Pelo contrário, o texto informa que as crianças e jovens estão cada vez mais interessadas no conceito de curadoria de conteúdo e na criação colaborativa.

C - The concept of “content curation” does not involve sharing information with others: Errado. O texto destaca que a curadoria de conteúdo envolve selecionar, exibir e compartilhar conteúdo com outras pessoas.

D - The debates about the use of technology in education diminished in the last 20 years: Esta alternativa está incorreta porque o texto fala sobre a evolução e a integração crescente da tecnologia na educação, sugerindo que o debate sobre seu uso não diminuiu, mas se intensificou com essas mudanças.

E - The use of technologies in education is transforming learners in producers of content rather than only consumers: Correta. O texto enfatiza que a mudança de um "web de leitura" para um "web de leitura/escrita" permitiu que os alunos se tornassem criadores de conteúdo, não apenas consumidores.

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(E)

" In the past, technology has predominately been used to source and consume information, whereas today‟s learners have become particularly adept at creating and collaboratively developing content for a wide variety of purposes, for example so-called Web 2.0 tools such as blogs, forums and wikis."

Tradução--> No passado, a tecnologia era usada predominantemente para fornecer e consumir informações, enquanto os alunos de hoje se tornaram particularmente adeptos da criação e do desenvolvimento colaborativo de conteúdo para uma ampla variedade de propósitos, por exemplo, as chamadas ferramentas da Web 2.0, como blogs, fóruns e wikis.