O conteúdo que se produz interno ao conjunto dos valores da...
Gabarito comentado
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A alternativa correta é a B - o predomínio do esporte.
Vamos entender o contexto da questão. O texto discute a influência de diferentes projetos de sociedade e abordagens pedagógicas na educação física escolar. Segundo Soares et al. (1992), na prática pedagógica da educação física nas escolas, prevalece a "orientação" oficial advinda do sistema esportivo. Essa orientação define como a educação física é conduzida dentro do ambiente escolar, conferindo-lhe um significado, uma finalidade, um conteúdo e uma forma específicos.
Agora vamos justificar por que a alternativa correta é a B e analisar as alternativas incorretas:
B - o predomínio do esporte: A alternativa correta. A questão destaca que a orientação vigente na educação física escolar é influenciada pelo sistema esportivo, o que leva ao predomínio do esporte nas práticas pedagógicas. Isso significa que o esporte se torna o principal conteúdo e foco das aulas de educação física, muitas vezes em detrimento de outras abordagens pedagógicas.
A - a monocultura do futebol: Incorreta. Embora o futebol seja extremamente popular no Brasil, a questão não se refere exclusivamente ao futebol, mas sim ao predomínio do esporte de forma geral na educação física escolar.
C - o jogo instrumental: Incorreta. O jogo instrumental refere-se ao uso de jogos com finalidades específicas, como o desenvolvimento de habilidades motoras ou sociais. A questão aborda a influência do sistema esportivo, e não especificamente o uso de jogos com finalidades instrumentais.
D - a pseudoformação: Incorreta. Pseudoformação sugere uma formação aparente ou superficial. Embora a prevalência do esporte possa levar a uma formação desequilibrada, a questão não aborda a superficialidade da formação, mas sim o predomínio do esporte.
E - o produto cultural: Incorreta. Produto cultural poderia ser qualquer manifestação cultural, incluindo, mas não se limitando ao esporte. A questão é mais específica ao apontar a influência direta do sistema esportivo nas práticas pedagógicas da educação física escolar.
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