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... são instâncias de passagem da teoria para a prática, são vias de penetração nas tramas constitutivas da realidade.
A alternativa que completa corretamente a lacuna é:
Gabarito comentado
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Alternativa correta: D - As mediações
Análise do tema central:
O tema central da questão é a relação entre teoria e prática no Serviço Social e como os profissionais utilizam conceitos para intervir na realidade social. No contexto do Serviço Social, a mediação é um conceito fundamental que representa o processo de articulação entre o conhecimento teórico e a prática profissional.
Resumo teórico:
No Serviço Social, mediações são instrumentos técnicos-operativos que permitem aos assistentes sociais identificar, analisar e intervir nas realidades sociais de forma crítica e reflexiva. Elas se configuram como instâncias que possibilitam a transposição da teoria para a prática, permitindo a compreensão das 'tramas' complexas da realidade social. As mediações são responsáveis por traduzir o conhecimento teórico em ações práticas que consideram a totalidade do contexto social.
Justificativa da alternativa correta:
A alternativa D, "As mediações", é a correta porque descreve com precisão o papel das mediações no Serviço Social, que é justamente o de atuar como um elo entre teoria e prática. Elas viabilizam a compreensão e atuação nas 'tramas constitutivas da realidade', facilitando a intervenção dos assistentes sociais de maneira fundamentada.
Análise das alternativas incorretas:
A - As sistematizações: embora importantes para organizar e estruturar dados e informações, não são especificamente instâncias de passagem da teoria para a prática.
B - As técnicas: referem-se aos procedimentos metodológicos utilizados nas intervenções, mas não capturam a dimensão teórica e prática das mediações.
C - Os recursos: são os meios materiais ou humanos utilizados nas intervenções, mas não são necessariamente ferramentas de articulação entre teoria e prática.
E - As estratégias: são planos de ação, mas não capturam a profundidade das mediações enquanto instrumentos de compreensão e intervenção social.
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