Sobre o conteúdo Lutas, é importante analisar as ideias dos...
Sobre o conteúdo Lutas, é importante analisar as ideias dos autores destacados abaixo: “As lutas, como um ramo da Educação Física Escolar, reúnem um conjunto de conteúdos e oportunidades que contribuem para o desenvolvimento integral do educando.” (LANÇA NOVA, 2007 p. 4).
“O profissional de Educação Física não possui uma boa bagagem teórica e prática da disciplina de lutas esportivas, isso o impossibilita de ministrar uma aula adequada e satisfatória no âmbito escolar” (PEREIRA, 2007).
“Na prática de lutas esportivas na educação física escolar, o professor deverá encará-la apenas como conhecimento no qual o aluno deverá aprender a vencer desafios, respeitar o próximo e outras questões de cidadania, enaltecer os valores éticos, morais e culturais” (CARTAXO, 2011).
Desta forma é incorreto afirmar que:
Alternativa Correta: B
A alternativa correta é a letra B, pois afirma que "O ensino das Lutas deve compor o currículo da Educação Física, tendo sempre um caráter celetista e globalizante, isto é, deve ter como premissa uma padronização de aspectos técnicos de modo a reproduzir o modelo de produção vigente, contribuindo para formar cidadãos que reproduzem padrões e pensamentos da cultura de massa."
No contexto educacional das Lutas, essa afirmação é incorreta porque vai contra os princípios de uma educação crítica e emancipadora. A Educação Física deve promover o desenvolvimento integral dos alunos, respeitando a diversidade e valorizando a cultura corporal de diferentes grupos e comunidades, e não apenas reproduzir padrões massificados.
Agora, vamos analisar as alternativas incorretas:
A - A luta e as artes marciais possuem movimentos riquíssimos que podem contribuir significativamente no desenvolvimento psicomotor da pessoa. Os movimentos das lutas e os movimentos de lateralidade e coordenação motora estão bem relacionados, o que caracteriza um dos principais itens a serem trabalhados por meio das lutas.
Essa afirmação está correta, pois destaca a importância das lutas para o desenvolvimento psicomotor, incluindo aspectos como lateralidade e coordenação motora.
C - Há necessidade de apropriação e sistematização desse conteúdo para a sua aplicação nas aulas de Educação Física do ensino básico, aliado a temáticas de relevância social como a Diversidade Cultural.
Também está correta. A apropriação e sistematização das Lutas como conteúdo de Educação Física, associado a temas de relevância social, são fundamentais para um ensino contextualizado e significativo.
D - Uma das temáticas possíveis de serem tratadas nos conhecimentos do currículo da Educação Física escolar, em especial nas Lutas, é o conhecimento da Diversidade Cultural. A partir dos documentos curriculares oficiais, em especial a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), há possibilidade de associar o debate sobre a Diversidade Cultural no currículo da Educação Física, com destaque para o conhecimento das Lutas no ensino médio.
Mais uma afirmação correta. A Diversidade Cultural é uma temática relevante e pode ser abordada nas aulas de Educação Física, principalmente através das Lutas, conforme orientações da BNCC.
E - Mesmo fazendo parte do currículo da Educação Física da escola básica, o conteúdo Lutas ainda é pouco explorado no cotidiano escolar, seja pela falta de domínio dos processos didático-metodológicos dessas práticas corporais por parte do professor, seja pelo currículo da disciplina que tem o esporte como conteúdo hegemônico.
Por fim, essa alternativa está correta ao apontar que, apesar de fazer parte do currículo, as Lutas ainda são pouco exploradas devido a diversos desafios, como a falta de formação específica dos professores e a predominância do esporte no currículo.
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