Na perspectiva dos Estudos Culturais, a identidade dos – Int...

Vamos analisar a questão referente à identidade dos Intérpretes de Línguas de Sinais (ILS) na perspectiva dos Estudos Culturais. A questão gira em torno da ideia de que a identidade é múltipla e não essencialista. Isso significa que ela não é fixa, mas composta por vários aspectos que interagem entre si.

Tema central: A questão aborda a concepção de identidade dos ILS a partir dos Estudos Culturais, o que requer entendimento sobre como as identidades são formadas e influenciadas por diferentes fatores.

Resumo teórico: Segundo os Estudos Culturais, a identidade é um conceito dinâmico e multifacetado. Isso implica que as identidades dos ILS não são homogêneas, mas sim influenciadas por diversos marcadores. A ideia é que esses marcadores refletem experiências e contextos que afetam como esses profissionais veem a si mesmos e são vistos pelos outros.

Citando a autora mencionada, Santos (2006), ela identifica marcadores ou artefatos que formam a identidade dos ILS. Esses marcadores são culturais, éticos e emocionais.

Alternativa correta: D - Esta é a alternativa correta porque reflete os marcadores que realmente constituem a identidade dos ILS segundo a abordagem cultural. Os marcadores culturais referem-se às influências culturais na formação da identidade. Os éticos dizem respeito aos valores e princípios que guiam a atuação dos ILS. Já os emocionais envolvem o aspecto humano e emocional da profissão, que é crucial na interação com a comunidade surda.

Análise das alternativas incorretas:

A - Políticos, jurídicos e médicos: Esses elementos são importantes em diferentes contextos, mas não são os principais marcadores de identidade dos ILS segundo os Estudos Culturais. Eles não capturam a essência cultural, ética e emocional.

B - Assistencialistas, formacionais e profissionais: Embora sejam aspectos relevantes, especialmente o formacional e o profissional na formação e atuação dos ILS, não são os principais marcadores de identidade segundo a autora mencionada.

C - Tecnológicos, midiáticos e linguísticos: Embora os aspectos tecnológicos e linguísticos sejam relevantes no contexto da interpretação de línguas de sinais, eles não são os marcadores de identidade conforme a abordagem cultural discutida na questão.

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