Ao entender que todos os alunos têm direito, enquanto cidadã...

Olá, aluno! Vamos entender a questão que você trouxe:

A alternativa correta é a Alternativa C - Não exclusão. Vamos explicar por quê, além de discutir as demais alternativas.

A questão aborda um princípio essencial na Educação Física Escolar: o direito de todos os alunos às aulas de Educação Física. Este é um conceito fundamental para garantir a inclusão de todos os estudantes, independentemente de suas habilidades físicas, condições socioeconômicas ou quaisquer outras características.

Justificando a alternativa correta:

Alternativa C - Não exclusão: Este princípio está diretamente relacionado ao direito de cada aluno participar das aulas de Educação Física. A não exclusão assegura que todos os alunos tenham a oportunidade de participar e se beneficiar das atividades físicas, promovendo assim a inclusão e a equidade no ambiente escolar.

Agora, vamos analisar as alternativas incorretas:

Alternativa A - Fraternidade: Embora a fraternidade seja um conceito importante e desejável em qualquer ambiente escolar, ela não é o princípio essencial diretamente relacionado ao direito dos alunos às aulas de Educação Física. A fraternidade se refere mais a um sentimento de irmandade e cooperação entre os estudantes.

Alternativa B - Liberdade: A liberdade é um valor fundamental em muitas esferas da vida, incluindo a educação. No entanto, a questão específica trata do direito de todos os alunos participarem das aulas de Educação Física, o que se relaciona mais com inclusão e não exclusão, do que com a liberdade em si.

Alternativa D - Proporção: Proporção pode ser relevante em muitos contextos educacionais para garantir que os recursos e atividades sejam distribuídos de maneira justa. Contudo, no contexto da questão, ela não aborda diretamente o conceito de garantir que todos os alunos tenham acesso igualitário às aulas de Educação Física.

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