Espera-se que os alunos que participem da Educação Física es...

Alternativa correta: C - Apenas reproduzir a prática de outros.

A questão aborda um aspecto fundamental da Educação Física escolar, que é promover a formação de alunos críticos e autônomos em suas práticas. Esse objetivo está alinhado com os princípios da Educação Física como um campo que vai além da simples execução de atividades físicas, promovendo uma reflexão sobre a cultura corporal do movimento.

Vamos analisar a alternativa correta e as incorretas:

C - Apenas reproduzir a prática de outros.

Essa é a alternativa correta porque um aluno crítico e autônomo vai além da mera imitação. Ele é capaz de refletir sobre suas práticas, questionar e fazer escolhas conscientes. A simples reprodução de práticas alheias não promove o desenvolvimento da autonomia crítica esperada dentro da Educação Física escolar.

A - Entender que em determinadas regiões um esporte é mais praticado que outro.

Essa alternativa está incorreta porque é esperado que um aluno crítico e autônomo tenha a capacidade de compreender as peculiaridades regionais e culturais que influenciam a prática de diferentes esportes. Esse entendimento faz parte da formação de um indivíduo que tem consciência de sua realidade e do contexto social onde está inserido.

B - Conhecer as possíveis diferenças de gêneros entre uma modalidade e outra.

Essa alternativa também está incorreta. Um dos objetivos da Educação Física escolar é promover a compreensão das diferenças de gênero e como elas podem influenciar a prática esportiva. Conhecer essas diferenças é essencial para a formação de um aluno crítico e capaz de pensar de maneira inclusiva e respeitosa sobre as práticas corporais.

D - Questionar o padrão de beleza predominante.

Essa alternativa está incorreta porque questionar os padrões de beleza é uma atitude desejável em um aluno crítico. Compreender e questionar os padrões estéticos que a sociedade impõe é parte de um processo de formação que visa a autonomia e a crítica em relação aos valores culturais relacionados ao corpo e à saúde.

A questão essencial aqui é entender que a Educação Física escolar busca formar alunos que não apenas praticam atividades físicas, mas que também refletem sobre elas, questionam e fazem escolhas conscientes, compreendendo o contexto cultural e social das práticas corporais.

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