Em uma aula de matemática, a professora resolveu propor uma atividade prática aos seus
alunos com o uso de teodolito. Os alunos foram divididos em grupos e deveriam calcular a
altura de algum dos prédios da escola. Um dos grupos decidiu identificar a altura do prédio
2. Para isso, Pedro se posicionou com o teodolito a 12 m de distância do prédio e, estando
sua linha de visão a 1,82 m de altura em relação ao solo, verificou que avistava o topo do
prédio sob o ângulo de 47° com relação ao plano horizontal. Considere: seno 47 = 0,73, coso 47 = 0,68 e tgo 47 = 1,07
De acordo com as medidas determinadas pelo grupo de alunos, qual a altura, em metro, do
prédio 2?