De acordo com os estudos da aprendizagem humana, a noção de ...

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Q276230 Psicologia
Com relação às bases psicológicas da aprendizagem, julgue os itens
a seguir.
De acordo com os estudos da aprendizagem humana, a noção de necessidades básicas deve ser utilizada como incentivo para a aprendizagem.
Alternativas

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A alternativa correta para a questão apresentada é E - errado.

Para compreender a justificativa, é importante revisitar algumas bases psicológicas fundamentais da aprendizagem humana. Um conceito chave nesses estudos é a teoria das necessidades básicas, proposta por psicólogos como Abraham Maslow. Ele sugere que as necessidades humanas são organizadas em uma hierarquia que vai desde as mais básicas, como a fome, até as mais complexas, como a autorrealização.

Entretanto, quando falamos de incentivo à aprendizagem, a noção de necessidades básicas não é utilizada diretamente como um mecanismo de incentivo. Isso ocorre porque, segundo a teoria, essas necessidades são pré-requisitos para que outras formas de motivação entrem em ação. Em outras palavras, um aluno que não tem suas necessidades básicas atendidas pode encontrar dificuldades para se concentrar, aprender ou se motivar com outros incentivos educacionais.

Portanto, a ideia de usar necessidades básicas diretamente como incentivo é um equívoco, pois elas devem estar satisfeitas antes de outros incentivos mais eficazes serem considerados. Incentivos à aprendizagem geralmente envolvem outros tipos de motivação, como recompensas intrínsecas e extrínsecas, além do ambiente de aprendizado apropriado.

Com base no exposto, a afirmação de que as necessidades básicas devem ser utilizadas como incentivo direto para a aprendizagem está errada, justificando assim a alternativa correta

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Comentários

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O Inatismo assegura que as capacidades básicas do ser humano são inatas.

Para o autor Pozo, as necessidades básicas NÃO devem ser utilizadas como incentivo na aprendizagem humana, é preciso recorrer à necessidade socialmente construída como valores ou desejos, sendo o resultado destas sobre a aprendizagem bem diferente e sua eficácia depende do nível com que se interioriza (2002, p. 140).

gab: errado.

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