“Dizem que seria uma enorme sucuri, que devorou o garoto de...
TEXTO 1
Diz a lenda que, na Bahia, em meados da década de 60 do século passado, havia um menino que, além de muito levado, era também muito mentiroso, e que, certo dia, após aprontar muito na sala de aula, foi colocado de castigo no porão da escola por sua professora.
Depois de certo tempo, o menino começou a gritar desesperadamente que havia uma cobra com ele, mas, como ele era muito mentiroso, ninguém levou a sério. Dizem que seria uma enorme sucuri, que devorou o garoto depois de matá-lo por esmagamento; há versões que dizem até que, quando a professora entrou no porão, ainda pôde ver o pé do menino desaparecendo na boca da cobra.
A partir dessa trágica data, o fantasma do menino passou a assombrar os porões de diversas escolas.
“Dizem que seria uma enorme sucuri, que devorou o garoto depois de matá-lo por esmagamento; há versões que dizem até que, quando a professora entrou no porão, ainda pôde ver o pé do menino desaparecendo na boca da cobra. A partir dessa trágica data, o fantasma do menino passou a assombrar os porões de diversas escolas.”
A data desse acontecimento é “trágica” porque
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Vamos analisar a questão de interpretação de texto apresentada:
Enunciado: A data desse acontecimento é “trágica” porque
Esta questão exige que o aluno interprete o texto para entender o motivo pelo qual a data é considerada "trágica". Vamos ver cada alternativa e identificar a correta.
Alternativa B - aconteceu a morte do menino.
Essa é a alternativa correta. A tragédia, conforme narrada no texto, reside no fato de que o menino morreu de maneira chocante e inesperada. Esta interpretação é sustentada pelo contexto, que descreve a morte do menino como um evento central e impactante.
Agora, vamos analisar por que as outras alternativas estão incorretas:
Alternativa A - todo mundo tomou conhecimento do ocorrido.
Embora o conhecimento do evento possa ser um efeito colateral, não é o que torna a data "trágica". O termo "trágico" está diretamente relacionado à natureza fatal do ocorrido, não à sua divulgação.
Alternativa C - o fato ocorreu em uma escola onde devia haver proteção aos alunos.
Apesar de a falta de proteção ser um ponto crítico, não é essa a razão principal que torna a data trágica no contexto do texto. A tragédia está na morte do menino.
Alternativa D - apareceu um fantasma na escola a partir dessa data.
O aparecimento do fantasma é uma consequência do acontecimento trágico, mas não é em si o motivo da tragédia. A tragédia está no evento original, a morte.
Alternativa E - a vida do menino não pôde ser salva.
Embora seja verdade que a vida não pôde ser salva, a alternativa mais direta e clara sobre o porquê da data ser "trágica" é a morte em si, como indicado na alternativa B.
Em questões de interpretação, é importante focar no contexto e nos elementos centrais do texto. A palavra "trágica" é um indicador forte que remete a um evento de grande impacto negativo, como a morte.
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Comentários
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Gabarito B
Poderia ser a letra "E" também.
Não poderia ser a letra 'e' pois no trecho fica claro: Depois de certo tempo, o menino começou a gritar desesperadamente que havia uma cobra com ele, mas, como ele era muito mentiroso, ninguém levou a sério.
Assim, se tivessem levado as palavras do menino a sério...poderia existir uma possibilidade de salva-lo
As questões que eu mais demoro a responder na FGV são as óbvias.
Ela é tão de outra dimensão na interpretação de textos que questões assim eu analiso mais que o necessário.
Prova de que a FGV não tem coração. Um guri é engolido por uma sucuri no porão da escola e a banca te pergunta o porquê disso ser "trágico".
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