As práticas de intervenção na psicologia educacional levam e...

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Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cruzaltense - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cruzaltense - RS - Psicólogo Social e Educacional |

Q2537971 Psicologia

As práticas de intervenção na psicologia educacional levam em consideração o desenvolvimento histórico do conhecimento acerca dos processos de ensino e aprendizagem, que perpassam desde concepções higienistas até aquelas que as consideram uma síntese de determinações pedagógicas, institucionais, políticas, culturais e econômicas. Dessa forma, o contexto social e histórico em que se produz o processo de escolarização precisa estar no foco da análise das práticas escolares. São práticas atribuídas ao psicólogo educacional, EXCETO:

Auxiliar o estudante na descoberta do seu potencial de aprendizagem, fomentando o uso de mediadores culturais que possibilitam expressões da subjetividade.

Auxiliar pais, familiares ou responsáveis a compreenderem o papel social da escola e da família, bem como refletir sobre as dificuldades que perpassam a vida de pais e filhos.

Realizar o processo de avaliação psicológica e tratamento psicoterápico para estudantes que enfrentam dificuldades na adaptação escolar e/ou transtornos de aprendizagem.

Desenvolver ações para o enfrentamento de situações tidas como naturais no contexto escolar, a fim de transpassar explicações que acabem por culpabilizar estudantes, familiares e/ou professores, servindo como um mediador no fortalecimento do papel do professor como principal agente do processo de ensino e aprendizagem.

Dialogar com os educadores para o desenvolvimento de ações que visem contribuir com o entendimento dos elementos que constituem os processos de ensino e aprendizagem.

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