Os transtornos de aprendizagem causam discrepâncias entre o...

O tema central da questão é o reconhecimento dos transtornos de aprendizagem, que afetam o desempenho acadêmico de uma pessoa, muitas vezes criando uma diferença entre o potencial intelectual e o desempenho real. Para resolver essa questão, é necessário compreender os diferentes tipos de transtornos de aprendizagem e suas manifestações específicas.

A alternativa correta é a A - Anarritmia. Anarritmia é um transtorno de aprendizagem que envolve dificuldades na formação de conceitos básicos de matemática e na aquisição de habilidades de computação. Este transtorno está relacionado à capacidade de lidar com números e cálculos.

Vamos agora examinar por que as outras alternativas estão incorretas:

B - Afasia anômica: Este não é um transtorno de aprendizagem típico, mas um distúrbio de linguagem. A afasia anômica se caracteriza pela dificuldade em encontrar palavras, afetando principalmente a comunicação verbal, e não está associada a dificuldades em conceitos matemáticos ou computação.

C - Disnomia: Este é um transtorno relacionado à dificuldade em lembrar nomes ou palavras, o que pode afetar a fluência verbal, mas novamente, não está diretamente relacionado a habilidades matemáticas ou de computação.

D - Dislexia superficial: A dislexia superficial está relacionada à dificuldade em reconhecer palavras e compreender leituras, não à formação de conceitos matemáticos ou habilidades de computação, que são o foco da questão.

Compreender as características específicas de cada transtorno de aprendizagem é essencial para responder corretamente a este tipo de questão. Ao revisar as alternativas, é importante focar nos aspectos centrais de cada transtorno e como eles se manifestam no contexto do desempenho acadêmico.

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