Considerando as vantagens do catálogo alfabético de assuntos...
Gabarito comentado
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A alternativa correta é: E - I, II e III.
Vamos entender o porquê:
Um catálogo alfabético de assuntos é uma ferramenta essencial em bibliotecas que organiza a coleção de acordo com assuntos, apresentados em ordem alfabética. Isso garante que os usuários possam encontrar materiais relacionados a um determinado tópico com facilidade.
Afirmativa I: "Facilidade de acesso pelo arranjo em ordem alfabética."
Essa afirmativa está correta. A ordenação alfabética facilita a localização de informações por parte do usuário, uma vez que é intuitiva e não requer conhecimento prévio de um sistema de classificação específico.
Afirmativa II: "Utilização de cabeçalhos em forma vocabular em lugar das notações, que nem sempre são entendidas com facilidade pelo usuário."
Aqui, a afirmativa também é correta. Usar termos descritivos e vocabulares, ao invés de códigos ou notações, torna o catálogo mais acessível para usuários que podem não estar familiarizados com classificações complexas.
Afirmativa III: "Possibilidade de reunir, sob um mesmo cabeçalho, os vários aspectos em que um assunto pode apresentar-se."
Esta afirmativa está correta. A grande vantagem de um catálogo alfabético de assuntos é que ele permite agrupar diferentes aspectos ou subtemas de um assunto sob um único cabeçalho, promovendo uma visão mais abrangente do tópico consultado.
Portanto, todas as afirmativas I, II e III estão corretas. Por esta razão, a alternativa E é a que contempla todas as vantagens apresentadas pelo catálogo alfabético de assuntos.
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Comentários
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Alternativa E. Todas estão corretas.
I -O catálogo alfabético pode se apresentar sob pontos de acesso específicos ou sob uma única ordem alfabética.
II - O catálogo alfabético de assunto é um instrumento de recuperação da informação baseado nos cabeçalhos de assunto extraídos de uma lista de cabeçalhos de assunto.
III - O catálogo alfabético se constitui de entradas de assunto principal - que representam a temática central do documento; secundárias de assunto - que representam outros assuntos do documento e que haja necessidade de representação; remissivas VER e VER TAMBÉM, que tem a finalidade de remeter os usuários para assuntos mais gerais, específicos e/ou correlatos.
Fonte: MIRANDA, Marcos Luiz Cavalcanti de et al. Organização e representação do conhecimento: fundamentos teórico-metodológicos na busca e recuperação da informação em ambientes virtuais. 2005.
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