Representa a função social da Educação Física, seu objeto de...

Alternativa Correta: B

Vamos entender por que a alternativa correta é a B e analisar as outras opções para esclarecer todas as dúvidas.

A questão aborda a função social da Educação Física, além de seu objeto de estudo e o campo teórico que fundamenta sua intervenção didática. Esses são temas amplamente discutidos nos debates epistemológicos que têm influenciado a Educação Física no século XXI.

A alternativa B é correta porque:

Analisar criticamente e recriar as práticas corporais; - Essa função social está relacionada à capacidade de entender e transformar a realidade das práticas corporais.

Cultura corporal; - Refere-se ao conjunto de conhecimentos e práticas relacionados ao corpo e ao movimento, elemento central nos estudos da Educação Física.

Teorias pós-críticas; - Essas teorias surgem como uma resposta crítica às abordagens tradicionais, promovendo uma visão mais ampla e contextualizada das práticas corporais e sua relação com a sociedade.

Agora, vamos entender por que as outras opções estão incorretas:

A - Resolver problemas alusivos às práticas corporais; cultura corporal de movimento; sócio-construtivismo.

Embora esta alternativa mencione a cultura corporal de movimento, o sócio-construtivismo não é a principal corrente teórica que fundamenta as intervenções didáticas na Educação Física no contexto atual dos debates epistemológicos do século XXI.

C - Formar cidadãos fisicamente ativos; conhecimentos sobre o corpo; educação para a saúde.

Essa alternativa foca na educação para a saúde e em formar cidadãos fisicamente ativos, o que é importante mas não aborda de forma completa a função social e as teorias críticas e pós-críticas que são essenciais para a compreensão moderna da Educação Física.

D - Desenvolver o espírito de cooperação; jogos cooperativos; pedagogia da cooperação.

Aqui, a ênfase está no desenvolvimento do espírito de cooperação e nos jogos cooperativos. Embora esses sejam aspectos relevantes, não abrangem a totalidade da função social e dos debates teóricos mais amplos que influenciam a Educação Física atualmente.

E - Democratizar a prática da atividade física; cultura corporal; aprendizagem e desenvolvimento motor.

Apesar de mencionar a cultura corporal, esta alternativa foca na democratização da atividade física e no desenvolvimento motor, que são apenas partes do espectro mais amplo das influências teóricas e das práticas educativas na Educação Física contemporânea.

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