Os processos que compõem o caminho didático para permitir qu...

Vamos considerar os processos essenciais no caminho didático que capacitam o aluno a indagar, formular hipóteses, interpretar e, por fim, produzir conhecimento histórico. São eles:

Identificação: O primeiro passo envolve reconhecer e nomear os elementos e aspectos do objeto de estudo.

Comparação: Após identificar, o aluno deve ser capaz de comparar os elementos, encontrando semelhanças e diferenças.

Contextualização: Neste estágio, é importante situar o objeto de estudo em seu contexto histórico e social, compreendendo a influência do meio.

Interpretação: Aqui, baseando-se na contextualização, o aluno interpreta os fatos e fenômenos, atribuindo-lhes significado.

Análise: Por fim, a análise permite desmembrar o objeto de estudo, examinando suas partes e como elas se inter-relacionam, para construir uma visão mais complexa e detalhada.

Portanto, a alternativa correta que representa essa sequência é a Alternativa B, que inclui os processos de Identificação, Comparação, Contextualização, Interpretação, e Análise. Estes passos são fundamentais para o desenvolvimento das habilidades críticas necessárias para o estudo da História e outras áreas que exigem compreensão e produção de conhecimento.